Giáo dục ý thức an toàn giao thông cho trẻ mầm non

Bởi

– Với phương châm “học mà chơi, chơi mà học”, trong năm học vừa qua, các trường mầm non trên địa bàn tỉnh đã quan tâm lồng ghép giáo dục ý thức, kỹ năng về an toàn giao thông (ATGT) cho trẻ.

Thời gian qua, việc giáo dục ý thức, kiến thức và kỹ năng về ATGT cho trẻ được những trường mầm non trên địa phận tỉnh tích cực triển khai. Việc trang bị kiến thức và kỹ năng này mở màn từ những điều đơn thuần nhất như : cho trẻ nhận ra hình dạng những biển báo, những loại phương tiện đi lại giao thông, đèn tín hiệu, quan sát khi qua đường, đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy … Bên cạnh đó, hằng ngày, trên lớp, những giáo viên liên tục tích hợp nội dung ATGT vào những tiết học trải qua những bài thơ, bài hát dễ học, dễ nhớ. Với mỗi độ tuổi, những cô sẽ có một nội dung, kiến thức và kỹ năng giảng dạy khác nhau bảo vệ tương thích với năng lực đảm nhiệm của trẻ .

Giáo viên Trường Mầm non Hoàng Văn Thụ, thành phố Lạng Sơn dạy trẻ chấp hành đèn tín hiệu giao thông

Cô Nguyễn Thị Xuyến, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoàng Văn Thụ, thành phố Thành Phố Lạng Sơn cho biết : Mỗi năm học, nhà trường lao lý thực thi 168 tiết học kiến thức và kỹ năng sống, trong đó có nhiều tiết dạy chuyên đề về ATGT. Cùng đó, khuyến khích giáo viên tổ chức triển khai những game show có nội dung tương quan đến ATGT, cho những cháu sắm vai làm công an giao thông, tài xế để những cháu tập giải quyết và xử lý trường hợp. Đặc biệt, nhà trường còn phối hợp với Đội Cảnh sát giao thông, Công an thành phố Thành Phố Lạng Sơn tổ chức triển khai những hoạt động giải trí ngoại khóa, hướng dẫn trẻ cách sang đường an toàn .

Còn tại Trường Mầm non xã Đào viên, huyện Tràng Định, mặc dù là trường vùng xa nhưng nhà trường cũng chú trọng đưa các chủ đề về ATGT để giáo dục trẻ. Cô Nông Thị Triệu Hằng, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Năm học vừa qua, để trẻ dễ hiểu, giáo viên không chỉ truyền đạt nội dung ATGT bằng lời nói, cử chỉ để trẻ tiếp thu mà còn giới thiệu bằng tranh, ảnh trực quan và bằng các trò chơi lồng ghép nội dung ATGT. Qua đó vừa tạo sân chơi vừa cung cấp những thông tin cần thiết về ATGT và giúp các bé linh hoạt trong ứng xử các tình huống khi tham gia giao thông.

Năm học 2020 – 2021 vừa qua, toàn tỉnh có 231 trường mầm non với hơn 55.100 trẻ, trong đó trẻ nhà trẻ là 11.548 em, trẻ mẫu giáo là 43.653 em, trẻ mẫu giáo 5 tuổi là 15.174 em. Trong năm học, 100% trường mầm non đều tổ chức lồng ghép thực hiện tuyên truyền kiến thức ATGT cho trẻ. Các tiết học giao thông thường diễn ra theo chủ đề, tuần tự mỗi tháng sẽ có chủ đề trọng điểm. Các hình thức truyền đạt đi từ nhỏ đến lớn, đầu tiên sẽ cho trẻ xem tranh ảnh, thông tin về an toàn giao thông, tiếp đó là cho trẻ tiếp xúc với các mô hình, trò chơi giao thông, sau cùng là thực hành. Từ những bài học hữu ích ở trường, trẻ nhanh chóng tiếp thu và áp dụng vào thực tiễn.

Một hiệu suất cao nữa mà chương trình giáo dục ATGT ở bậc học mầm non mang lại, đó là trẻ góp thêm phần làm biến hóa ý thức chấp hành luật giao thông của cha mẹ và người thân trong gia đình. Chị Nông Thu Hoài, khu 4, thị xã Thất Khê, cha mẹ học viên Trường Mầm non 10 – 10 thị xã Thất Khê, huyện Tràng Định cho biết : Ở trường, con tôi được học về ATGT. Khi về nhà con tôi tiếp tục nhắc nhở cha mẹ phải tham gia giao thông đúng luật như : không phóng nhanh vượt ẩu, phải đi bên phải đường, đi bộ trên vỉa hè …
Bà Nguyễn Thị An, Phó Trưởng Phòng Giáo dục mầm non – Giáo dục Tiểu học, Sở GD&ĐT cho biết : Trong mỗi năm học, sở đều có những văn bản nhu yếu, đôn đốc những nhà trường đưa nội dung ATGT vào kế hoạch giảng dạy tương thích theo từng độ tuổi. Căn cứ vào đó, những trường học, đặc biệt quan trọng là những trường mầm non đã tổ chức triển khai 1 hoặc 2 tiết học, hoạt động giải trí trở lên / tháng về chủ đề giáo dục ATGT cho trẻ. Qua đây, trẻ mầm non được phân phối những kỹ năng và kiến thức, kiến thức và kỹ năng cơ bản về bảo vệ ATGT. Qua kiểm tra, nhìn nhận định kỳ trong năm học 2020 – 2021, phần lớn trẻ có hiểu biết khởi đầu và hình thành những hành vi, thói quen tốt về ATGT ; trẻ hiểu biết và có thái độ phê phán, không đống ý với những hành vi không đúng khi tham gia giao thông .
Có thể thấy rằng, việc giáo dục về ATGT trong trường mầm non đã có ảnh hưởng tác động tích cực đến ý thức của trẻ nhỏ. Từ những bài học kinh nghiệm nhỏ được học trên lớp sẽ góp thêm phần giúp trẻ hình thành những thói quen, ý thức chấp hành đúng luật giao thông, giúp hình thành ở trẻ những thói quen tốt về ATGT