Vậy đâu là những mẫu câu cha mẹ nên sử dụng để tiếp xúc ở nhà với con và nên dạy tiếng Anh cho trẻ như thế nào để đạt được hiệu suất cao tốt nhất ?
Các mẫu câu tiếng Anh giao tiếp đơn giản cho bé và mẹ theo chủ đề.
Những mẫu câu tiếng Anh chủ đề chào hỏi hàng ngày
| Cách chào | Cách trả lời |
| Hi/ Hello (Xin chào) | Hi/ Hello (Xin chào) |
| Good morning / Good afternoon / Good evening
(Chào buổi sáng / Chào buổi chiều / Chào buổi tối) |
Good morning / Good afternoon / Good evening ( Chào buổi sáng / Chào buổi chiều / Chào buổi tối ) |
| How are you? ( Bạn có khoẻ không ? ) |
I’m fine thank you (thanks) ( Mình khỏe, cảm ơn bạn ) |
| Okey! Thank you (thanks) ( Ok, cám ơn nhé ! ) |
|
| Can’t complain ( Không gì tốt hơn ) |
|
| Not bad ( Mình ổn ) |
|
| How are you doing? ( Bạn thế nào ? ) |
How about you? /And you? ( Còn bạn thì sao ? ) |
| How do you do? ( Dạo này bạn thế nào ? ) |
How do you do? ( Dạo này bạn thế nào ? ) |
Những câu cảm thán tiếng Anh đơn giản cho trẻ em
| STT | Tiếng Anh | Tiếng Việt |
| 1 | Of course ! | Dĩ nhiên! |
| 2 | No way! | Thôi đi! |
| 3 | Come here! | Đến đây nào! |
| 4 | I guess so! | Mẹ đoán vậy! |
| 5 | That’s lie! | Xạo quá! |
| 6 | What a jerk! | Thật đáng ghét! |
| 7 | Try your best! | Cố gắng lên con! |
| 8 | You did it! | Con thành công rồi! |
Những câu hỏi tiếng Anh cho bé cơ bản chủ đề “con muốn làm gì…?”
| STT | Tiếng Anh | Tiếng Việt |
| 1 | Would you like a cup of water? | Con có muốn uống nước không? |
| 2 | What do you like to eat | Con muốn ăn món gì? |
| 3 | Do/ Would you like some ice-cream/ a candy? | Con có muốn ăn kem/ kẹo không? |
| 4 | Is it enough or you want more? | Như thế đã đủ chưa con hay con muốn thêm chút nữa? |
| 5 | Do you want some more? | Con có muốn ăn thêm chút không? |
| 6 | Can mommy play with you? | Mẹ chơi chung với con được chứ? |
| 7 | Are you hungry/ thirsty/ sleepy/ tired/ happy/ sad/ mad/ scared? | Có có đói/ khát/ buồn ngủ/ mệt/ vui/ buồn/giận/ sợ không? |
| 8 | Can you share with mommy a little bit? | Con chia cho mẹ một ít, được chứ? |
| 9 | Can you share some to your sister? | Con có thể chia sẻ với em không? |
| 10 | Do you need some help? | Con có cần ai giúp không? |
| 11 | Can I help you a little bit? | Mẹ có thể giúp con 1 chút không? |
| 12 | Can you help mommy get a napkin? | Con có thể lấy cho mẹ một tờ giấy ăn không? |
| 13 | Are you ok? | Con có sao không? |
| 14 | Is it hurt? | Con có đau không? |
| 15 | What are you doing? | Con đang làm gì đó |
Tham khảo : Bổ sung từ vựng
Cha mẹ nên nói tiếng Anh ở nhà với con như thế nào?
Trong một hai năm đầu đời, đặc biệt quan trọng là quy trình tiến độ sơ sinh, cách cha mẹ nói với con chính là phương tiện đi lại chính để trẻ nhỏ học ngôn từ và tiếp xúc ( Funding by the Department of Early Learning )
Với những cha mẹ chỉ biết Tiếng Anh cơ bản vẫn hoàn toàn có thể giúp con học Tiếng Anh thành công xuất sắc. Trẻ nhỏ có năng lực học hỏi và bắt chước rất tốt tổng thể những ngôn từ xung quanh, thế cho nên cha mẹ hoàn toàn có thể sử dụng rất nhiều giải pháp tương hỗ khác nhau .
- Bình luận về những gì đang diễn ra: “Hãy đặt nó ở đây.”, “Xem này, mẹ vừa đặt nó lên bàn.”, “Con thích cái nào?” (dừng) “Ồ, mẹ thích cái này, cái màu đỏ.”(‘Let’s put it here.’ ‘Look. I’ve put it on the table.’ ‘Which one do you like?’ [pause] ‘Oh, I like this one.’ ‘The red one’).
- Lặp lại những từ ngữ chủ chốt nhiều hơn: sự lặp lại này giúp trẻ củng cố những gì chúng đã được tiếp thu – nó không hề gây nhàm chán cho trẻ như nhiều cha mẹ nghĩ.
- Nhắc lại những điều trẻ nói và mở rộng chúng. Ví dụ: Trẻ: “Màu vàng”; Bạn: “Con thích cái màu vàng? Nó đây. Đây là cái áo màu vàng. Xem này, áo vàng, áo đỏ và áo nâu nữa.”(Child: ‘Yellow’; Parent: ‘You like the yellow one.’ ‘Here it is.’ ‘Here’s the yellow one.’ ‘Let’s see. yellow, red and here’s the brown one.’)
- Sử dụng biểu cảm gương mặt và điệu bộ để giúp trẻ hiểu tốt hơn
- Dùng ánh mắt để thu hút sự tập trung và khuyến khích trẻ nói
- Dừng lại một khoảng thời gian để trẻ nghĩ trước khi chúng có thể đáp lại
Sử dụng Tiếng Anh thường xuyên
Bằng cách sử dụng Tiếng Anh tiếp tục, cha mẹ hoàn toàn có thể giúp trẻ hình thành lối tư duy bằng Tiếng Anh .
Trẻ nhỏ thường muốn nói Tiếng Anh về những chủ đề :
- Về bản thân chúng và những gì chúng ưa thích: “I like, I don’t like…”
- Về những gì chúng vừa thực hiện: “I went to…; I saw…; I ate…;”
- Cảm giác của trẻ: “I’m sad; she’s cross,…”
Đôi khi trẻ muốn miêu tả một câu nói nhưng chưa có đủ lượng từ vựng, trẻ thường sửa chữa thay thế một từ nào đó bằng tiếng mẹ đẻ, ví dụ “ He is eating a ( … ) ”. Nếu người lớn nhắc lại cả câu nói này bằng Tiếng Anh, trẻ sẽ ngay lập tức tiếp đón được từ Tiếng Anh mới. “ He’s eating a plum ”. “ A plum ” .
Khi nào nên dịch nghĩa tiếng Anh sang tiếng Việt?
Khả năng tiếp thu của trẻ nhỏ không hề coi thường ; chúng hoàn toàn có thể hiểu được Tiếng Anh nhiều hơn những gì chúng nói. Trong tiếng mẹ đẻ, trẻ nhỏ cũng chỉ hiểu vài từ, còn lại là nhờ vào ngôn từ khung hình và những “ tài liệu ” xung quanh để hiểu câu nói của người khác. Trẻ hoàn toàn có thể sử dụng chính kĩ năng này để học Tiếng Anh .
Khi cả khái niệm mới và từ vựng mới được đưa ra cùng lúc, thì trẻ cần được dịch nghĩa sơ qua. Nhưng bạn nên hạn chế tối đa việc dịch nghĩa bởi nếu trẻ quen với việc này thì chúng sẽ có thói quen chờ đón được dịch thay vì tự tâm lý về ý nghĩa những câu nói .
Các hoạt động khi học Tiếng Anh
Những bài rèn luyện Tiếng Anh nên diễn ra hàng ngày, đều đặn. Suốt quy trình học, cha mẹ nên tập trung chuyên sâu hàng loạt sự chú ý quan tâm vào trẻ. Chúng sẽ cảm nhận được điều này và trở nên yêu dấu việc học Tiếng Anh .
Trẻ nhỏ cần có nguyên do để nói Tiếng Anh, bởi cả trẻ và cha mẹ đều hoàn toàn có thể tiếp xúc với nhau bằng Tiếng Việt. Chúng hoàn toàn có thể cảm thấy khó khăn vất vả khi chuyển từ tiếng mẹ đẻ sang ngoại ngữ, vì thế việc tạo “ toàn cảnh ” cho trẻ là vô cùng quan trọng. “ 3 phút nữa là tới giờ Tiếng Anh rồi ”, “ Hãy ra ngoài ghế sô pha, và tất cả chúng ta cùng nói Tiếng Anh nhé. ” Hãy khởi động cho trẻ bằng cách đếm hay hát một bài Tiếng Anh trước khi trình làng những hoạt động giải trí mới .
Trẻ em thuận tiện học ngôn từ trải qua việc được tham gia những hoạt động giải trí ( hát, vẽ, chơi game show, … ) bởi chúng tiếp thu nhanh gọn nhờ ngữ cảnh, ghi nhớ tốt hơn nhờ được thực hành thực tế .
Không nên để thời lượng hoạt động giải trí quá dài, bởi năng lực tập trung chuyên sâu của trẻ không hề bằng khi học tiếng mẹ đẻ .
Nên khích lệ và tuyên dương khi trẻ học tiếng Anh tốt
Trẻ nhỏ vô cùng thích được cha mẹ khen ngợi và động viên. Chúng cần thấy rằng mình đang làm tốt và có văn minh. Những lời khuyến khích, tuyên dương từ cha mẹ và những người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình sẽ giúp trẻ tự tin và có động lực học hỏi hơn. Đây cũng chính là thời gian hình hành thái độ tích cực so với Tiếng Anh và sự độc lạ giữa những nền văn hoá trong suốt cuộc sống sau này của trẻ .
Trung Tâm ngoại ngữ Âu Úc sau 10 năm giảng dạy chương trình anh văn mần nin thiếu nhi tin rằng sẽ mang lại nhiều điều mê hoặc và hào hứng cho những con khi học ngôn từ thứ 2 này. Chọn 1 thiên nhiên và môi trường để con thưởng thức và tương tác sớm sẽ giúp con thêm mạnh dạn và ghi nhớ được nhiều từ vựng rất có ích cho sau này con vận dụng thành câu, đoạn văn .
EAA – OPEN TO THE WORLD
Source: https://futurelink.edu.vn
Category: Tài liệu Tiếng Anh