Dạy trẻ 4 tuổi như thế nào? Cách dạy trẻ 4 tuổi phát triển thông minh toàn diện hiệu quả

Dạy trẻ 4 tuổi như thế nào là yếu tố những bậc cha mẹ đặc biệt quan trọng chăm sóc bởi tầm quan trọng của nó trong vai trò hình thành nên nhân cách và năng lượng của trẻ sau này. Bài viết sau đây sẽ giúp cha mẹ hiểu được trẻ 4 tuổi cần học những gì và cách dạy trẻ 4 tuổi như thế nào mới giúp được bé tăng trưởng mưu trí và chuẩn theo đúng lứa tuổi của bé .Cách dạy trẻ 4 tuổi – Video tóm tắt nhanh nội dung

Đặc điểm tâm sinh lý trẻ 4 tuổi

Chiều cao, cân nặng tiêu chuẩn của trẻ em 4-5 tuổi.

	Chiều cao (cm)	Cân nặng (kg)
Bé trai 4 tuổi	103,3 – 110	16.3 – 18.3
Bé gái 4 tuổi	102,7 – 109,4	16,1 – 18,2

Nếu cân nặng và chiều cao của bé nằm ngoài khoảng này thì có thể bé có nguy cơ thừa/thiếu cân hoặc cao/thấp hơn so với tuổiĐây là bảng chiều cao, cân nặng trung bình của trẻ nhỏ từ 4-5 tuổi theo tiêu chuẩn của WHO nếu cân nặng và chiều cao của bé nằm ngoài khoảng chừng này thì hoàn toàn có thể bé có rủi ro tiềm ẩn thừa / thiếu cân hoặc cao / thấp hơn so với tuổi .

Tâm lý trẻ 4 tuổi

Sự tăng trưởng tâm ý và hoàn thành xong nhân cách là một quãng đường trẻ sẽ trải qua trong suốt quy trình tăng trưởng của mình. Lên 4 tuổi, trẻ đã có những biến hóa nhất định trong nhận thức và tình cảm. Đây là quy trình tiến độ tăng trưởng vượt bậc về trí tuệ và tâm ý của những bé .Nếu ở 3 tuổi có tiến trình “ khủng hoảng cục bộ tuổi lên 3 ” có những khó khăn vất vả tiếp nối đuôi nhau khó khăn vất vả do quy trình hình thành tâm ý, đậm cá tính, cái tôi riêng của bé thì ở 4 tuổi đậm cá tính đó đã trở nên khá không thay đổi rồi dần trở thành tính cách riêng của trẻ .Vì thế, việc định hướng tâm sinh lý theo chiều hướng tích cực ở ngay tiến trình này là cực kỳ quan trọng, ba mẹ phải khuynh hướng tâm ý cho trẻ một cách đúng đắn và khoa học. Điều đó giúp ích cho bé trong quy trình tăng trưởng, triển khai xong tư duy và tâm ý .Ở độ tuổi lên 4, dù đến trường hay ở nhà, trẻ đều có những biến hóa về tâm sinh lý. Khả năng tư duy và ngôn từ của trẻ ở quy trình tiến độ này tăng trưởng mạnh. Bé hoàn toàn có thể tâm lý và hỏi rất nhiều về yếu tố khác nhau. Điều đáng chú ý quan tâm là bé biểu lộ được quan điểm, quan điểm riêng của mình .Bé học hỏi nhanh và có độ tập trung chuyên sâu cao. Trẻ nhận thức được quốc tế xung quanh, sau đó dùng vốn ngôn từ được tiếp thu để miêu tả nó. Các từ mà bé con nghe đều được vận dụng vào đời sống thực tiễn. Chính điều đó giúp con tăng vốn từ vựng và tăng trưởng tư duy .

Những đặc điểm tâm lý của trẻ cần biết khi dạy trẻ 4 tuổi

Cảm xúc

Bộc lộ cảm xúc rõ ràng

Sự yêu ghét được trẻ nhỏ 4 tuổi bộc lộ rất rõ ràng. Bé sẽ trở nên bướng bỉnh, không nghe lời với những người mình không thích. Và hiển nhiên rất vui tươi, nghe lời so với những người mình thương mến, quý mến. Giai đoạn này bé đã biết giữ gìn, duy trì mối quan hệ với người chăm nom mình .Cần hiểu rõ về tâm sinh lý kỹ khi dạy trẻ 4 tuổi

Biết sở thích của mình

Bé hoàn toàn có thể biết được mình thích gì và không thích gì. Bé hoàn toàn có thể thích mẹ cho ăn cơm, thích ba dạy học, thích bà tắm cho và thường chỉ định rõ việc làm cho người đó “ độc quyền ” giúp bé .

Mối quan hệ 

Biết cách xây dựng mối quan hệ bạn bè

Đương nhiên không phải kiểu hiểu rõ được tâm lí của bạn mình. Trẻ em lên 4 rất đơn thuần, những bé sẽ chơi với những người bạn liên tục gặp mặt. Trẻ luôn biết được rằng mình thích hay không thích chơi với ai .

Muốn được xem là người lớn

Khi được ba mẹ khen ngợi hay khuyến khích, bé sẽ tự giác thao tác hơn. Chỉ mới lên 4 nhưng những bé muốn được công nhận như người trưởng thành, thích chơi với anh chị lớn hơn. Trẻ 4 tuổi thích chuyện trò, hay cười nói, và nhu yếu người khác lắng nghe mình nói .

Bắt chước

Thích bắt chước người lớn

Tâm lý trẻ 4 tuổi là thích bắt chước người lớn. Bé thích tái hiện lại khung cảnh hoạt động và sinh hoạt hằng ngày bằng vai bố hoặc mẹ … Các bé lắng nghe cuộc trò chuyện của người lớn và tập theo giọng điệu, cử chỉ của họ .Giai đoạn này, bé cũng muốn tự làm những việc làm như : đánh răng, rửa mặt, chải tóc, … Thích làm mọi thứ người lớn làm, thích được tự bản thân thưởng thức được mọi hoạt động giải trí từ trong nhà ra đến ngoài xã hội .Bên cạnh những đặc thù trên, những bé lên 4 còn rất giàu tình cảm. Trẻ chăm sóc đến cảm hứng của ba mẹ, người thân trong gia đình hay bạn hữu. Bé biết an ủi người thân trong gia đình khi thấy họ buồn, bé còn san sẻ cho bạn những điều mà bé cho là mê hoặc để bạn được vui cùng bé. Trẻ thể hiện cảm hứng khi xem một bộ phim cảm động hay vui nhộn .Ba mẹ đóng vai trò quan trọng so với sự tăng trưởng tâm ý trẻ 4 tuổi. Ba mẹ thường là hình mẫu mà con cái họ muốn hướng đến. Vì thế hãy hướng dẫn con những điều hay lẽ phải. Ba mẹ là tấm gương sáng giúp con hình thành nên nhân cách .Bạn phải có hành vi đúng mực và sử dụng ngôn từ tương thích. Phụ huynh không nên so sánh con với những đứa trẻ đồng trang lứa khác. Dù ở độ tuổi nào đi nữa thì trẻ nhỏ cũng không muốn bị so sánh với một thành viên khác. Bạn cần khen đúng lúc, dạy đúng nơi .Giúp bé tăng trưởng tư duy và tâm ý qua những bài học kinh nghiệm từ những câu truyện cổ tích mà ba mẹ kể cho bé nghe và hãy kiên trì lý giải cho bé hiểu. Điều này rất hiệu suất cao trong việc rèn luyện nên nhân cách sau này của bé .

Trẻ 4 tuổi cần những kỹ năng gì?

Hầu hết trẻ nhỏ ở quy trình tiến độ này khởi đầu tăng trưởng tính độc lập, tự chủ và phát minh sáng tạo hơn. Chúng hài lòng với việc chơi với đồ chơi trong thời hạn dài hơn, háo hức thử những điều mới và khi cảm thấy tuyệt vọng, chúng có năng lực biểu lộ cảm hứng của mình tốt hơn. Vì vậy, cha mẹ cần chăm sóc đến cách dạy trẻ 4 tuổi tăng trưởng những kỹ năng và kiến thức thiết yếu .

Các cột mốc phát triển của trẻ khi lên 4 tuổi

Mặc dù trẻ nhỏ lớn lên và tăng trưởng theo vận tốc riêng của chúng, nhưng con bạn hoàn toàn có thể sẽ đạt được hầu hết những mốc tăng trưởng sau đây trước khi bé 6 tuổi .

Các cột mốc về ngôn ngữ và nhận thức

Cần hiểu rõ cột mốc phát triển của trẻ khi lên 4 tuổiĐứa trẻ tò mò và ham học hỏi của bạn có năng lực liên tục cuộc trò chuyện tốt hơn. Ngoài ra, vốn từ vựng của con bạn đang tăng trưởng – cũng như quy trình tâm lý của chúng. Con bạn không chỉ hoàn toàn có thể vấn đáp những câu hỏi đơn thuần một cách thuận tiện và logic mà còn phải có năng lực bộc lộ xúc cảm tốt hơn .Hầu hết trẻ nhỏ ở độ tuổi này đều thích hát, ghép vần và tạo từ. Chúng năng động, tò mò và nhiều lúc còn ồn ào, đáng ghét .Các mốc nhận thức và ngôn từ khác mà con bạn hoàn toàn có thể đạt được trong thời hạn tới :

• Nói rõ ràng bằng cách sử dụng các câu phức tạp hơn
• Đếm mười đối tượng trở lên
• Đặt tên chính xác cho ít nhất 4 màu và 3 hình dạng
• Nhận ra một số chữ cái và có thể viết tên của chúng
• Hiểu rõ hơn về khái niệm thời gian và thứ tự các hoạt động trong ngày, như bữa sáng vào buổi sáng, bữa tối vào buổi tối,…
• Có một khoảng chú ý lớn hơn
• Thực hiện theo các lệnh từ hai đến ba phần. VD: “Cất sách đi, đánh răng rồi lên giường”
• Nhận ra các dấu hiệu quen thuộc, chẳng hạn như “DỪNG”
• Biết địa chỉ và số điện thoại của ai đó khi được dạy

Các cột mốc vận động và các kỹ năng của bàn tay và ngón tay

Trẻ em học trải qua đi dạo, và đó là điều mà bạn nên vận dụng khi dạy trẻ 4 tuổi. Ở tuổi này, con bạn nên chạy, nhảy, ném và đá bóng, leo trèo và đu dây một cách thuận tiện .Các mốc hoạt động khác và những kỹ năng và kiến thức bàn tay và ngón tay mà con bạn hoàn toàn có thể đạt được trong năm tới gồm có năng lực :

• Đứng trên một chân trong hơn 9 giây
• Thực hiện một cú lộn nhào và nhảy
• Đi lên xuống cầu thang mà không cần trợ giúp 
• Tiến và lùi dễ dàng
• Đạp xe ba bánh
• Sao chép hình tròn, hình vuông, hình tam giác và các hình dạng khác
• Vẽ một người với một cơ thể 
• Xếp chồng 10 khối trở lên
• Dùng nĩa và thìa
• Mặc quần áo và cởi quần áo, đánh răng và chăm sóc các nhu cầu cá nhân khác mà không cần trợ giúp nhiều

Phát triển tình cảm và xã hội

Dạy trẻ 4 tuổi phát triển tình cảm và xã hộiĐứa trẻ tự cho mình là TT của bạn giờ đây đang nhận ra rằng đó không phải khi nào cũng thuộc về chúng. Ở độ tuổi này, trẻ mở màn hiểu về xúc cảm của người khác. Trẻ 4-5 tuổi của bạn nên có năng lực vượt qua những xung đột và trấn áp cảm hứng của mình tốt hơn .Các mốc tăng trưởng về xúc cảm và xã hội mà con bạn hoàn toàn có thể đạt được ở độ tuổi này gồm có :

• Thích chơi với những đứa trẻ khác và làm hài lòng bạn của chúng
• Chia sẻ và thay phiên nhau, ít nhất là hầu hết thời gian và hiểu các quy tắc của trò chơi
• Hiểu và tuân thủ các quy tắc; tuy nhiên, con bạn từ 4-5 tuổi đôi khi vẫn còn đòi hỏi và bất hợp tác
• Đang trở nên độc lập hơn
• Thể hiện sự tức giận bằng lời nói, thay vì thể chất (hầu hết thời gian)

Khi nào cần quan tâm

Tất cả trẻ nhỏ đều lớn lên và tăng trưởng theo vận tốc riêng của chúng. Đừng lo ngại nếu con bạn chưa đạt được toàn bộ những mốc thời hạn này. Nhưng bạn sẽ nhận thấy sự tăng trưởng và tăng trưởng từ từ khi con bạn lớn hơn. Nếu bạn không, hoặc nếu con bạn có những tín hiệu chậm tăng trưởng như được liệt kê dưới đây, hãy nói cho bác sĩ điều trị cho con của bạn biết .

Các dấu hiệu chậm phát triển ở trẻ em 4-5 tuổi bao gồm:

• Cực kỳ sợ hãi, nhút nhát hoặc hung hăng
• Cực kỳ lo lắng khi phải xa cha mẹ 
• Dễ bị phân tâm và không thể tập trung vào một nhiệm vụ trong hơn năm phút
• Không muốn chơi với những đứa trẻ khác
• Có một số lượng sở thích hạn chế
• Không giao tiếp bằng mắt hoặc không trả lời người khác
• Không thể nói tên đầy đủ của bé
• Hiếm khi giả vờ hoặc mơ mộng
• Thường có vẻ buồn bã và không vui và không thể hiện nhiều cảm xúc
• Không thể xây tháp bằng nhiều hơn 8 khối
• Gặp khó khăn khi cầm bút chì màu 
• Gặp vấn đề khi ăn, ngủ hoặc sử dụng phòng tắm
• Gặp khó khăn khi cởi quần áo, không thể đánh răng, rửa tay và lau khô mà không có sự trợ giúp

Ngoài ra, nếu con bạn chống lại hoặc đấu tranh với việc làm những việc mà trước đây chúng hoàn toàn có thể làm, hãy san sẻ những gì bạn thấy không bình thường cho bác sĩ nghe. Đây hoàn toàn có thể là tín hiệu của việc rối loạn tăng trưởng. Nếu con của bạn bị chậm tăng trưởng, có nhiều giải pháp điều trị để giúp con bạn vượt qua nó .

Các kỹ năng mà trẻ lên 4 cần phải học

Trước khi mở màn dạy trẻ 4 tuổi, bạn cần biết ở tuổi lên 4, trẻ tăng trưởng như thế nào, trẻ đã học và hoàn toàn có thể học được những kỳ năng gì ?

Kỹ năng về sự phát triển vận động thô

Kỹ năng vận động thô ở trẻ 4 tuổi

• Khả năng di chuyển dễ dàng và nhuần nhuyễn
• Biết cuộn người lại, nhào lộn trên mặt đất
• Biết mặc quần áo với sự hỗ trợ
• Ném và tung quả bóng lên
• Nhảy, leo cầu thang dễ dàng
• Đạp xe 3-4 bánh

Kỹ năng vận động tinh

Kỹ năng vận động tinh trẻ 4 tuổi cần đạt được

• Sao chép và vẽ các hình cơ bản: hình tròn, hình vuông, hình tam giác, và các khối hình khác nhau
• Viết được một số chữ cái và số
• Biết sử dụng kéo và giấy dán có mục đích
• Xây được tháp cao với các khối (10 khối trở lên)
• Biết luồn chuỗi hạt thành dây chuyền
• Biết nặn đất sét (mặc dù hình thù chưa đẹp)

Sự phát triển nhận thức

• Biết được sự khác biệt giữa thế giới thực và giả vờ
• Nhận biết và hiểu những hình ảnh, biểu tượng, biểu ngữ quen thuộc
• Bắt đầu suy nghĩ đến hậu quả và các bước hợp lý khi làm một việc gì đó
• Biết sắp xếp mọi thứ vào đúng trật tự: từ bé đến lớn, từ thấp đến cao,…
• Gắn bó với một hoạt động trong vòng từ 10-15 phút

Sự phát triển ngôn ngữ

• Vốn từ vựng tăng lên đáng kể, khoảng 1000 từ, tuy nhiên số từ mà trẻ nói ra lại ít
• Biết nói các câu dài và phức tạp hơn 
• Kết hợp cùng lúc nhiều suy nghĩ, chẳng hạn như bé hỏi: ai, cái gì, ở đâu, khi nào,…
• Bắt chước hát những bài hát nhưng chưa nhớ hoàn toàn, trẻ thường tự bịa lời và nhẩm theo giai điệu
• Biết thực hiện theo những hướng dẫn đơn giản
• Biết thay đổi mô hình cấu trúc tùy thuộc vào đối tượng đang giao tiếp
• Phát âm chính xác một số chữ cái nhưng vẫn còn một số chữ thì chưa
• Hỏi nghĩa của các từ mới
• Biết kể những câu chuyện mà bé nhớ được, nhìn thấy được hoặc tự tưởng tượng ra
• Biết tranh luận mặc dù chưa biết cách lập luận hợp lý

Sự phát triển cảm xúc và kỹ năng xã hội

• Phát triển những nét tính cách riêng, độc đáo của riêng mình
• Biết chia sẻ, giúp đỡ và hợp tác với những trẻ khác và người lớn
• Biết diễn xuất hoặc giả vờ tốt hơn, biết bắt chước và giả vờ như một ai đó
• Bắt đầu mách lẻo, biết nói dối
• Hay nói đùa ngớ ngẩn và cười vui với chuyện đó
• Thích những trò chơi tưởng tượng, có những người bạn tưởng tượng
• Trẻ có thể thực hiện 2 việc cùng một lúc

Trẻ 4 tuổi nên học những gì?

Dạy trẻ 4 tuổi tự lập

Trong những mái ấm gia đình Nước Ta lúc bấy giờ hầu hết đều chỉ có một đến hai con nên được mọi người chiều chuộng, chỉ cần đòi cái gì là sẽ được phân phối ngay, cha mẹ thường làm thay trẻ mọi việc nên từ đó khiến trẻ có tính nhờ vào cao .Các cha mẹ luôn lo ngại những điều không hay sẽ xảy đến với con mình nên sẵn sàng chuẩn bị làm thay trẻ mọi chuyện, điều đó làm cho trẻ cứ gặp khó khăn vất vả là lại nhờ người lớn giúp, gặp phải yếu tố là thu mình .Nhiều cha mẹ lại có thói quen tâm lý và quyết định hành động giúp con mọi thứ và cho rằng điều đó sự tốt cho trẻ. Có cha mẹ lại luôn lo ngại khi thấy con mình không dữ thế chủ động trong học tập, luôn phải giám sát bên cạnh thì con mới làm còn không sẽ không làm theo những nhu yếu của cha mẹ .Nhiều cha mẹ Việt cũng muốn để con tự lập, nhưng thường không đủ kiên trì để theo đuổi trong quy trình rèn luyện cho con và ở đầu cuối bỏ cuộc. Có cha mẹ an ủi rằng “ việc này khó quá, trẻ con sao làm được ” rồi sau đó lại làm hộ con .Ngày nay tất cả chúng ta hoàn toàn có thể thuận tiện nhìn thấy một trong thực tiễn là nhiều trẻ đã 5 – 6 tuổi mà vẫn chưa tự làm được những việc cá thể như : tự xúc cơm, kéo khóa áo, cất vật dụng cá thể, … Đó là tác dụng của việc cha mẹ đã tự làm thay trẻ mọi việc, mà không biết mình đã vô hình dung tước đi của trẻ thời cơ để trẻ tự lập .

Những đứa trẻ được bao bọc quá kỹ sẽ luôn ỉ lại, dựa dẫm, nhút nhát, khả năng giao tiếp kém và khó lòng tự lập được trong cuộc sống tương lai. Là cha mẹ, nhất định phải biết được thời điểm nào phù hợp nhất để giúp trẻ thoát khỏi “ vỏ bọc của cha mẹ” thông qua cách dạy trẻ 4 tuổi tự lập.

Nếu cha mẹ muốn con mình trở thành một người độc lập, có năng lực ứng phó với những trường hợp trong đời sống và xử lý được những yếu tố gặp phải thì cha mẹ không nên làm thay, nghĩ thay hoặc quyết định hành động thay cho trẻ, hãy tin rằng trẻ hoàn toàn có thể làm được mọi việc và ủng hộ, động viên trẻ để trẻ nỗ lực .Theo quan điểm của 1 số ít chuyên viên, việc rèn luyện tính tự lập cho con từ sớm sẽ giúp cho đứa trẻ tự tin, dễ hòa đồng với những bạn và tự làm được những việc đơn thuần mà không cần cha mẹ bên cạnh .Vì vậy, ba mẹ khuyến khích tối đa tính tự lập cho bé ngay từ quy trình tiến độ này bằng cách cho bé tự đánh răng, mặc quần áo, gấp quần áo, dạy bé quét nhà, dọn đồ chơi, sắp xếp sách vở, vật dụng học tập, … ngay ngắn, ngăn nắp .

Dạy trẻ 4 tuổi tự bảo vệ mình

Sinh trưởng và lớn lên trong sự bảo phủ của mái ấm gia đình là thiên nhiên và môi trường bảo đảm an toàn cho tự tăng trưởng của trẻ mần nin thiếu nhi. Tuy nhiên, theo thời hạn, cũng đến lúc khởi đầu trẻ phải rời xa vòng tay cha mẹ để hòa nhập với trường học, xã hội và tiếp xúc với nhiều thiên nhiên và môi trường khác nhau .Rất nhiều những mối nguy khốn ngoài kia như vấn nạn xâm hại tình dục, bắt cóc, trẻ đi lạc, hay trẻ tự ý chạy ra đường gây tai nạn đáng tiếc giao thông vận tải, … luôn khiến những bậc cha mẹ vô cùng lo ngại khi để con lọt ngoài tầm mắt của mình. Chính thế cho nên, những kỹ năng và kiến thức bảo vệ bản thân cho trẻ mần nin thiếu nhi cần được cha mẹ san sẻ cùng con mình thật sớm để bé tự tin và bảo đảm an toàn mày mò quốc tế muôn màu xung quanh .Cùng với sự tân tiến của xã hội lúc bấy giờ thì việc yên cầu trẻ phải có một sự tăng trưởng tổng lực. Ngoài những lượng kỹ năng và kiến thức được cung ứng cho trẻ để làm nền tảng thì trẻ còn cần phải có kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ bản thân của riêng mình như : Kỹ năng bảo đảm an toàn khi chơi, kỹ năng và kiến thức giải quyết và xử lý khi bị thất lạc … cũng chiếm phần đông so với sự tăng trưởng của trẻ .Kỹ năng tự bảo vệ bản thân chính là chìa khóa để xử lý những yếu tố. Kỹ năng tự bảo vệ bản thân chính là năng lượng của mỗi trẻ giúp xử lý những nhu yếu và thử thách của đời sống một cách có hiệu suất cao .

Dạy trẻ 4 tuổi học ngôn ngữ, toán, nghệ thuật

Ngôn ngữ

Kỹ năng ngôn từ là chìa khóa để học bất kể môn học nào ở trường mẫu giáo, cũng như để tăng trưởng những kỹ năng và kiến thức xã hội và những mối quan hệ của bé .

Toán

Trẻ 4 tuổi không cần phải có bất kỳ kiến thức và kỹ năng toán học cầu kỳ nào nhưng hầu hết trẻ ở độ tuổi này hoàn toàn có thể đếm số theo thứ tự. Nhiều trẻ lên 4 tuổi hoàn toàn có thể đếm từ 10 đến 20 và hoàn toàn có thể cộng và trừ tổng lên đến 4 .

Nghệ thuật

Với một chút ít cảm hứng, trẻ 4 tuổi thích phát minh sáng tạo với những hình dạng và sắc tố. Cha mẹ hãy cắt giấy màu thành những hình dạng khác nhau treo lên tường ngủ. Một số hoạt động giải trí tăng trưởng năng lực phân biệt hình dạng và sắc tố như tìm vật theo màu đơn cử hoặc vật thể hình vuông / tròn / tam giác …Có thể bạn chăm sóc : Cách dạy con theo giải pháp Montessori : Hướng dẫn A-Z cụ thể

Cách dạy trẻ 4 tuổi học

Cách dạy trẻ 4 tuổi tự lập

Dạy trẻ 4 tuổi ngủ riêng

Trên thực tiễn một đứa trẻ 5 – 6 tháng tuổi đã hoàn toàn có thể tự ngủ một mình. Việc ngủ riêng không chỉ giúp trẻ không quá phụ thuộc vào vào cha mẹ mà còn tạo cho trẻ thói quen tự làm những việc ship hàng bản thân ví dụ như : gấp chăn, đặt gối đúng nơi lao lý và biết tự kéo chăn khi đi ngủ. Bên cạnh đó, việc trẻ ngủ riêng sẽ giúp trẻ tự tin hơn giảm bớt tính sợ hãi, từ đó giúp trẻ tự tin hơn trong đời sống .

Để trẻ tự mặc quần áo hằng ngày

Bố mẹ thường có thói quen mặc quần áo cho con mà không để con tự làm điều đó. Một trong những việc con tự làm là tự mặc quần áo. Trẻ 3 tuổi hoàn toàn có thể tự mặc quần áo cơ bản như quần hay giày dép. Bạn hoàn toàn có thể giúp con bằng cách đặt quần áo ra ngoài để con thuận tiện lựa chọn đồ mà con thích .Tuy nhiên, đừng để con chọn những kiểu quần áo có nhiều dây hay nút áo. Bạn hãy sẵn sàng chuẩn bị giúp con nhưng phải có sự kiên trì. Bằng cách tự mặc quần áo, con hoàn toàn có thể học được những kiến thức và kỹ năng thiết yếu và tính tự lập .

Dạy trẻ 4 tuổi tự múc ăn

Khi con yêu nhất định đòi tự múc ăn và cho đồ ăn vào bát của mình, đây là một tín hiệu đáng mừng. Hầu hết trẻ 4 tuổi đều hoàn toàn có thể bằng thìa, nĩa và cũng tự uống nước. Nếu con kén ăn, bạn hãy gợi ý cho con biết nên để gì vào bát .Bạn hãy thử làm món ăn mê hoặc hơn bằng cách trộn bông cải xanh với phô mai. Ngoài ra, bạn hoàn toàn có thể làm cho bữa ăn thêm vui nhộn với những món ăn mà bé hoàn toàn có thể dùng tay lấy, ví dụ như bánh mì .

Để con tập kết bạn

Con chuẩn bị sẵn sàng kết bạn với mọi người xung quanh và không cần sự trợ giúp từ bạn. Hãy sắp xếp những buổi đi chơi ngoài trời và tạo điều kiện kèm theo để con có những nhóm bạn nhỏ. Bằng việc đi dạo với bè bạn, con sẽ có thời cơ tạo ra những mối quan hệ khác .Những ngày nghỉ là thời hạn tuyệt vời để con học về sự thông cảm và san sẻ. Tiến sĩ tâm lý học Susan Bartell nói rằng, trẻ 3 tuổi chưa biết cách san sẻ xúc cảm của mình nhưng sự nhận thức về cảm hứng của người khác mở màn tăng trưởng .Để dạy trẻ nhận thức, bạn hoàn toàn có thể nói cho trẻ biết rằng : “ Nếu con lấy đồ chơi của bạn, bạn sẽ buồn lắm đấy ”. Quan sát con từng chút và khuyến khích con san sẻ. Cho trẻ giữ hai món đồ chơi ở hai tay hoàn toàn có thể giúp buổi đi chơi ngoài trời trở nên suôn sẻ .

Cho trẻ tham gia các hoạt động

Các lớp học dành cho trẻ sẽ giúp con học và tăng trưởng nhiều kỹ năng và kiến thức. 4 tuổi là thời hạn tuyệt vời và hoàn hảo nhất để con hòa nhập với một nhóm bạn. Tham gia những lớp thể thao, con sẽ được học những khái niệm cơ bản như bóng rổ, bóng đá … đồng thời con cũng biết cách thao tác theo nhóm .Ngoài ra, việc tham gia những lớp học lượn lờ bơi lội để tăng trưởng sự linh động, cân đối thậm chí còn là vượt qua nỗi sợ hãi. Đối với những trẻ biểu lộ sự phát minh sáng tạo, những lớp nghệ thuật và thẩm mỹ và âm nhạc là những cách tuyệt vời để thực hành thực tế những kỹ năng và kiến thức mới. Dù con thương mến hoạt động giải trí nào, con cũng tăng trưởng được những kiến thức và kỹ năng quan trọng khi đi dạo cùng bè bạn .

Khuyến khích con làm việc nhà

Những đứa trẻ thường thích thao tác nhà và hoàn toàn có thể bạn sẽ cảm thấy quá bất ngờ khi con yêu làm điều này. Con hoàn toàn có thể hiểu và làm theo những nhu yếu đơn thuần của bạn như : “ Chơi xong, con nhớ dẹp đồ chơi vào giỏ nhé ” hay “ Để chén vào bồn rửa đi con ”. Điều này khiến con cảm thấy mình là một phần quan trọng trong mái ấm gia đình .Tuy nhiên, bạn cũng nên quan tâm đến năng lực của con. Nếu việc làm quá phức tạp, con sẽ cảm thấy tuyệt vọng. Làm việc nhà là một cách tốt thôi thúc những thói quen lành mạnh ở con. Bạn hoàn toàn có thể khuyến khích con đặt quần áo vào ngăn kéo mỗi ngày và để đồ chơi vào thùng cho ngăn nắp .

Cách dạy trẻ 4 tuổi tự bảo vệ mình

Dạy trẻ 4 tuổi tự bảo vệ mình

Không ai được chạm vào vùng kín trên cơ thể

Bố mẹ cần dạy trẻ 4 tuổi rằng ngoại trừ ba mẹ và 1 số ít trường hợp như y tá hoặc bác sĩ thăm khám sức khỏe thể chất có sự giám hộ của người thân trong gia đình, còn lại không ai được tùy tiện xem hay chạm vào khung hình trẻ, đặc biệt quan trọng là những vùng nhạy cảm .Hãy dạy trẻ những kiến thức và kỹ năng bảo vệ bản thân khi bị xâm phạm khung hình như la lớn, bỏ chạy đến chỗ đông người, và phải tin cậy, kể lại cho cha mẹ nghe để cha mẹ bảo vệ con .

Kỹ năng ứng phó với người lạ

Bên cạnh việc dạy trẻ 4 tuổi ứng xử nhã nhặn, cha mẹ cũng đừng quên dạy cho chúng cách ứng phó với người lạ và luôn giữ khoảng cách bảo đảm an toàn. Nhận thức được những trường hợp với người lạ và có cách ứng xử tương thích là những kiến thức và kỹ năng bảo vệ bản thân cũng quan trọng không kém cho trẻ mần nin thiếu nhi .Đưa ra ví dụ về người tốt và người xấu xung quanh, cha mẹ hoàn toàn có thể vận dụng ví dụ trong những câu truyện cổ tích, chuyện ngụ ngôn. Thậm chí, ba mẹ hoàn toàn có thể đóng giả định những trường hợp khác nhau và dạy trẻ mần nin thiếu nhi cách ứng phó để bé dễ tưởng tượng .Hãy dạy trẻ mần nin thiếu nhi những kỹ năng và kiến thức bảo vệ bản thân mình bằng cách không được nghe theo những lời dụ dỗ của bất kể người lạ nào, cũng không được đi theo họ dù ở bất kể nơi đâu .

Kỹ năng ứng xử khi bị lạc

Ở độ tuổi mần nin thiếu nhi, trẻ mở màn hiếu động, thích chạy nhảy tò mò xung quanh. Vì thế, ứng xử như thế nào khi bị lạc cũng là một trong những kiến thức và kỹ năng bảo vệ bản thân quan trọng cho trẻ mần nin thiếu nhi .Hãy dạy con biết rằng khi bị lạc, con không cần chạy khắp nơi tìm cha mẹ. Con chỉ cần đứng yên một chỗ chờ cha mẹ, người thân trong gia đình đến đón. Con thể nhờ người lớn gọi điện thoại thông minh cho cha mẹ. Để bảo đảm an toàn hơn, con hoàn toàn có thể tìm sự giúp sức của những người mặc đồng phục như bảo vệ, nhân viên cấp dưới bảo mật an ninh, công an, …

Dạy trẻ 4 tuổi về quy tắc 5 ngón tay

Giúp trẻ tự xác lập 5 nhóm người mà trẻ sẽ gặp hàng ngày. Từ đó, hãy dạy con những kiến thức và kỹ năng bảo vệ bản thân ứng với từng nhóm người .Ngón cái : tượng trưng cho thành viên trong mái ấm gia đình như : cha mẹ, anh / chị / em ruột, ông bà. Bé hoàn toàn có thể ôm hôn hay đồng ý chấp thuận cho những người này được ôm hôn, thể hiện tình yêu thương. Đây là nhóm người duy nhất được chạm vào khung hình bé khi tắm rửa .Ngón trỏ : Thầy cô, bè bạn trên trường học, họ hàng của mái ấm gia đình. Đối với nhóm người này, trẻ hoàn toàn có thể nắm tay, khoác vai hay cùng chơi đùa. Nếu những người này chạm vào những vùng kín của bé, bé phải hét thật to và gọi cha mẹ .Ngón giữa : Nhóm những người quen biết nhưng không tiếp tục gặp ( như bè bạn của cha mẹ, hàng xóm ). Trẻ chỉ nên dừng lại ở việc chào hỏi, cười và bắt tay .Ngón áp út : Nhóm những người quen của mái ấm gia đình mà bé chỉ mới gặp lần tiên phong. Với những người này, bé chỉ dừng lại ở hành vi vẫy tay chào .Ngón út : Người trọn vẹn lạ lẫm hoặc những người có cử chỉ quá thân thiện làm bé sợ. Bé hãy xua tay, hoặc bỏ chạy, hét thật to để nhờ những người xung quanh giúp sức .

Dạy trẻ 4 tuổi an toàn khi tham gia giao thông

Khi đưa trẻ đến trường, cha mẹ hoàn toàn có thể chỉ dạy con về những biển báo, tín hiệu giao thông vận tải. Hãy hướng dẫn và cùng con thực hành thực tế đi bộ trên vỉa hè, luôn đi bên phải … Đây cũng là kỹ năng và kiến thức bảo vệ bản thân quan trọng cho trẻ mần nin thiếu nhi khi tham gia giao thông vận tải .Hẳn bậc cha mẹ nào cũng ừng được bé nhà mình nhắc nhở phải mang mũ bảo hiểm. Vậy nên việc làm gương cho bé rất quan trọng. Cách thức giáo dục hiệu suất cao nhất chính là lời nói và hành vi đi liền với nhau .

Làm thế nào để dạy trẻ 4 tuổi kỹ năng bảo vệ bản thân cho trẻ mầm non đơn giản và dễ hiểu nhất?

Dạy trẻ 4 tuổi những kiến thức và kỹ năng một cách khô khan sẽ gặp nhiều khó khăn vất vả cho cha mẹ. Bé còn quá nhỏ sẽ khó để tập trung chuyên sâu tiếp thu trong thực trạng bị ép buộc. Thay vào đó, hãy tiếp tục chuyện trò, trao đổi với trẻ thật nhẹ nhàng. Hãy tạo tâm ý tự do để trẻ san sẻ những điều đang cảm thấy lo ngại trong lòng .

Cách dạy trẻ 4 tuổi bộc lộ cảm xúc, giao tiếp xã hội

Dạy trẻ 4 tuổi bộc lộ cảm xúc

Dạy trẻ 4 tuổi bộc lộ cảm xúc

Ở độ tuổi này, trẻ thường tiếp thu và học hỏi rất nhanh. Tuy nhiên kỹ năng và kiến thức trấn áp cảm hứng của trẻ chưa triển khai xong nên nhiều lúc con vẫn sẽ có sự kháng cự bằng cách mè nheo, giận dỗi, thậm chí còn là gào khóc .Bí quyết tốt nhất để dạy trẻ 4 tuổi là ba mẹ cần lắng nghe quan điểm của trẻ, giúp trẻ biết bày tỏ quan điểm, thể hiện xúc cảm và tự đưa ra lựa chọn của mình .

Lắng nghe tâm sự của trẻ

Trẻ nhỏ hoàn toàn có thể chịu nhiều áp lực đè nén từ cha mẹ hoặc nhà trường khiến những em không hề bày tỏ cảm hứng và tâm lý của bản thân. Cha mẹ nên lắng nghe những câu truyện của trẻ để hiểu hơn về tâm lý và những mong ước của những em. Khi cha mẹ lắng nghe, trẻ sẽ cảm thấy hào hứng san sẻ và thể hiện đậm chất ngầu riêng của bản thân .

Bộc lộ cảm xúc của chính cha mẹ

Người lớn sẽ là tấm gương tốt cho trẻ để học cách bày tỏ cảm hứng và tâm lý cá thể như thế nào. Hãy dạy cho trẻ biết những cung bậc cảm hứng trải qua những câu nói hằng ngày như “ tôi stress ”, “ tôi cảm thấy tức giận khi phải thao tác nhà một mình ” … Đây chính là cách giúp cha mẹ khuyến khích trẻ biểu lộ xúc cảm và nói lên tâm lý của bản thân .

Nhận dạng cảm xúc của trẻ

Khi trẻ cảm thấy tức giận hay tuyệt vọng, cha mẹ nên nỗ lực lý giải và giúp trẻ xác lập tình cảm của mình. Hãy cùng trẻ chơi những game show về hình tượng xúc cảm trải qua hình dạng vật phẩm như mặt buồn, mặt tức giận hay mặt vui tươi … Việc này sẽ khiến trẻ nhận ra xúc cảm của bản thân và người khác .

Tránh cấm trẻ bộc lộ cảm xúc

Bộc lộ xúc cảm và tâm lý cũng chính là cách trẻ phản ứng lại với những yếu tố xung quanh. Phụ huynh không nên cấm những em bộc lộ cảm hứng như khóc, giận hờn, tức giận hay không dễ chịu trước một điều gì đó. Bởi đây chính là ngôn từ tiếp xúc của trẻ trước những yếu tố mà trẻ không hài lòng .

Điều chỉnh cảm xúc của trẻ

Khuyến khích trẻ biểu lộ cảm hứng không có nghĩa là cho trẻ thể hiện tình cảm thái quá trước một vấn đề. Cha mẹ cũng nên lý giải hoặc hướng dẫn cách xử lý hài hòa và hợp lý trước những phản ứng xấu đi ở những em. Điều chỉnh cảm hứng là chiêu thức giáo dục sự nhận thức về những yếu tố xung quanh ở trẻ nhỏ .

Tiếp cận trẻ

Tiếp cận tâm lý hay bộc lộ sự chuẩn bị sẵn sàng lắng nghe những nhu yếu từ những em cũng là cách hiệu suất cao để trẻ thể hiện xúc cảm của mình. Hãy liên tục trò chuyện và đặc biệt quan trọng ghi nhớ những điều mà trẻ mong ước từ cha mẹ .

Dạy trẻ biết yêu cầu giúp đỡ khi gặp khó khăn

Khi trẻ gặp khó khăn vất vả và bế tắc, những bậc cha mẹ nên dạy trẻ cách nhu yếu sự trợ giúp từ người khác. Điều này sẽ giúp trẻ bộc lộ những mong ước của mình với người xung quanh .

Khen ngợi cảm xúc

Khi trẻ cảm thấy tức giận và không dễ chịu, đặc biệt quan trọng ở độ tuổi thanh thiếu niên, cha mẹ hoàn toàn có thể gợi ý cho những em cách trút bỏ cảm hứng khó chịu trải qua một số ít môn thể thao như võ thuật, chạy nhảy hay lượn lờ bơi lội. Hoạt động thể thao sẽ giúp khung hình con người giảm bớt áp lực đè nén và sự tức giận trong đời sống .

Cách dạy trẻ 4 tuổi giao tiếp xã hội

Dạy trẻ 4 tuổi giao tiếp xã hội

Dạy trẻ 4 tuổi biết nói cảm ơn và xin lỗi

“ Lời cảm ơn ” : Đây chính là ứng xử tiên phong bé cần phải biết vì đây chính là bài học kinh nghiệm về lòng biết ơn khi được nhận một điều gì đó từ người khác .“ Lời xin lỗi ” : Trong đời sống không ai là không mắc lỗi nên lời xin lỗi không chỉ giúp quan hệ giữa mọi người trở nên tốt hơn mà con dạy cho con biết cảm thông khi có ai đó lại sai với mình và biết đối lập với sai và mong ước sửa sai .Mẹ hoàn toàn có thể dạy bé ngay từ khi biết nói bằng chính hành vi của mình ” Nếu mẹ “ cảm ơn ” hoặc “ xin lỗi ” với nhiều hoạt động giải trí hàng ngày cùng bé chắc như đinh bé sẽ ghi nhớ và vận dụng vào hoạt động giải trí tiếp xúc xung quanh một cách tự nhiên .Nhưng quan tâm không nên bắt ép trẻ nói lời “ cảm ơn ” hay “ xin lỗi ” mà nên lý giải cho trẻ biết tại sao nên làm vậy. Khi bé biết cảm ơn, xin lỗi thì mẹ hãy nói “ lời cảm ơn ” với con dù bé đúng hay sai. Có như vậy, trẻ sẽ thực sự nhận được quyền lợi của lời nói này .

Dạy trẻ 4 tuổi cách giao tiếp đúng mực

Giao tiếp khi nào cũng có người nói và người nghe để cùng nhau san sẻ thông tin, đồng cảm. Vì vậy, cha mẹ đừng quên dạy con những quy tắc cơ bản của tiếp xúc .

Không ngắt lời người khác: Trẻ hay nói chen ngang là một thói quen không tốt khiến cho cuộc nói chuyện dễ bị gián đoạn, người nói không truyền tải được hết thông tin và người nghe thì không hiểu thấu đáo các vấn đề. Vì vậy, hiệu quả giao tiếp giảm và thể hiện sự thiếu tôn trọng người nghe. Do đó, dạy con biết cách lắng nghe và không ngắt lời bạn bè, đặc biệt là người lớn khi đang nói chuyện. 

Mẹ có nói cho bé hiểu, đặt ra quy tắc bé không được mè nheo khi mẹ chuyện trò với khách trực tiếp, qua điện thoại thông minh và bộc lộ bằng hành động, làm gương cho bé .Không nói quá to và hô hào : Mẹ nên nói vừa phải, không quá to hoặc quá nhỏ để bé học theo, tự kiểm soát và điều chỉnh âm lượng nhẹ vừa phải .

Dạy trẻ 4 tuổi biết cách chia sẻ và không vòi vĩnh

Chia sẻ là một đức tính tốt cần rèn luyện cho bé. Hãy mở màn từ việc san sẻ đồ ăn, những món đồ chơi trẻ nhỏ của bé với những bạn cùng chơi. Khi con trẻ biết nhường đồ chơi cho bạn thì tất yếu trẻ sẽ nhận được cư xử tương tự như từ những bạn. Từ đó, những bé hoàn toàn có thể đi dạo cùng nhau, học hỏi những điều tốt đẹp và giúp tăng trưởng kỹ năng và kiến thức tiếp xúc và hòa nhập hội đồng .Mặt khác, không nên quá chiều chuộng con trẻ khiến cúng sinh ra tính cách ưa vòi vĩnh, làm theo ý mình thích mà không chăm sóc đến người khác. Vòi vĩnh là một tính cách không tốt và cha mẹ cần vô hiệu chúng ra khỏi tâm ý của bé .

Dạy trẻ 4 tuổi biết kiên nhẫn

Kiên nhẫn giúp cho trở giảm đi sự bốc đồng, thao tác nóng vôi, hung hăng, thiếu đo lường và thống kê và tâm lý. Mẹ hoàn toàn có thể cho bé chơi những game show nhu yếu tính tập trung chuyên sâu cao, cần nhiều thời hạn để triển khai xong để rèn luyện đậm cá tính của bé. Trẻ tuổi càng lớn thì nên có thời hạn thử thách càng nhiều giúp trẻ tập trung chuyên sâu cho việc làm, hành vi đúng đắn

Dạy trẻ 4 tuổi ứng xử đúng khi ăn

Thói quen siêu thị nhà hàng không tác động ảnh hưởng tới sức khỏe thể chất mà chúng còn tương quan đến văn hóa truyền thống ứng xử. Vì vậy, nên giúp con ăn đúng giờ giấc và hình thành thói quen tốt khi nhà hàng :

• Thời gian ăn không kéo dài (quá 30 phút) 
• Không trò chuyện khi miệng có thức ăn 
• Không nhè đồ ăn nếu không thích mà hãy dạy con trẻ cách phản ứng với đồ ăn không hợp khẩu vị… 
• Không bỏ lãng phí đồ ăn

Cách dạy trẻ 4 tuổi học chữ

Dạy trẻ 4 tuổi học chữTrong thời đại tăng trưởng vượt bậc thời nay, những bậc làm cha mẹ luôn muốn con mình tiếp cận kiến thức và kỹ năng càng sớm càng tốt. Ngay từ khi còn nằm trong bụng mẹ, thai nhi đã được tiếp xúc với công tác làm việc thai giáo. Sau khi sinh ra, trẻ lại được cha mẹ tạo cho điều kiện kèm theo tốt nhất để tăng trưởng tổng lực .Vì vậy, 4 tuổi là độ tuổi thích hợp nhất để những bé nhà mình mở màn làm quen với bảng vần âm. Lúc này, trẻ như một “ trang giấy trắng ” nên quy trình đảm nhiệm, nhận ra, học hỏi rất nhanh. Khả năng ghi nhớ cũng tốt hơn so với những độ tuổi khác. Nếu tận dụng được “ thời gian vàng ” này cha mẹ sẽ phát huy tối đa công dụng của việc dạy và học chữ .

• Chơi lò cò

Ứng dụng game show dân gian vào quy trình học cũng mê hoặc không kém ba mẹ nhé ! Vẽ xuống nền nhà 1 số ít vần âm, mẹ cho trẻ đứng ở ô TT. Sau đó, mẹ đọc chữ nào, trẻ lò cò chạy đến ô có vần âm đó. Não hoạt động, mắt quan sát và chân linh động, một cách dạy trẻ 4 tuổi học chữ khá hay ho, mẹ nhỉ ?

• Nào mình cùng tô màu nhé!

Màu sắc sặc sỡ luôn có sức mê hoặc đặc biệt quan trọng với trẻ con. Tận dụng điều này, mẹ hoàn toàn có thể lồng ghép việc học chữ với những gam màu mê hoặc để khiến trẻ tăng thêm phần hứng thú. Trò chơi tô màu để làm quen mặt chữ cũng là một ý tưởng sáng tạo khá hay cho việc dạy bé quen mặt chữ .In khổ lớn trên nền giấy trắng tinh, Tặng Kèm trẻ một bộ bút màu xinh xắn, mẹ hãy giúp trẻ tô lên những vần âm đó để làm quen. Mỗi ô một chữ, mỗi chữ một màu. Kết hợp với dạy trẻ cách đọc to tên những vần âm đó, mẹ đã “ tô màu ” lên trí nhớ của trẻ cực kỳ hiệu suất cao. Chữ A xanh lè, chữ B đỏ thắm, chữ C vàng tươi, …

• Chơi trò cắt dán

Thay vì tô màu, mẹ sẽ cho trẻ cắt dán. Đầu tiên, mẹ viết vần âm trẻ vừa học được lên một tờ giấy khổ rộng. Sau đó, mẹ nhờ trẻ tìm hình ảnh chữ ấy trong sách báo, tờ lịch, … quanh nhà. Kế tiếp, mẹ cùng bé dán những “ chiến lợi phẩm ” có được sau hiệu quả tìm kiếm xung quanh chữ mẹ viết .Vừa học vừa chơi, mẹ đã rèn luyện cho trẻ năng lực quan sát nhạy bén và trí nhớ tốt. Trò cắt dán này cũng là một hình thức kiểm tra lại kỹ năng và kiến thức có được từ trò tô màu .

• Ơn giời, chữ đây rồi!

Nếu xét về độ đơn thuần thì trò này thuận tiện hơn hẳn so với hai trò bên trên so với trẻ 4 tuổi. Mẹ chỉ cần đặt bảng vần âm trước mặt trẻ. Sau đó, mẹ đọc to ngẫu nhiên vần âm nào đó. Trẻ sẽ lắng nghe, sau đó trỏ đúng vần âm mẹ vừa đọc .Trò này cực kỳ đơn thuần, nhưng nếu mẹ tạo không khí vui tươi kèm những quà khuyến mãi ngay xinh xắn, trẻ sẽ thích. Thật vui khi vừa được học chữ mới, được chơi lại nhận quà từ mẹ sau mỗi lượt chơi đúng ! Dạy con “ không đòn roi ” không khó tí nào, phải không mẹ ?

• Tập đọc, tập học ở mọi nơi

Không chỉ dạy trẻ ở nhà, mẹ hoàn toàn có thể dạy trẻ ở bất kể nơi đâu. Khi đi khu vui chơi giải trí công viên, nhà hàng, xem TV hay đi sở thú, … Mẹ hoàn toàn có thể đố trẻ nhận dạng những vần âm trên biển quảng cáo, chữ in trên chai nước, hộp kẹo, … Trẻ vừa có thời cơ ôn lại bài cũ, nhận dạng mặt chữ nhanh và nhớ lâu hơn. Mẹ còn khơi gợi ham thích tò mò quốc tế xung quanh qua vần âm cho trẻ nữa đấy !

Cách dạy trẻ 4 tuổi học toán

Bên cạnh việc dạy vần âm, bé cũng cần được dạy nhận ra chữ số. Nếu được tiếp xúc sớm, trí não của bé sẽ hoạt động giải trí linh động và nhạy bén hơn rất nhiều .

• Cùng con tập đếm 

Khi bé khởi đầu bi bô tập nói, bé rất thích gọi tên vật phẩm, con vật quanh mình. Bạn hoàn toàn có thể tận dụng thời gian này để dạy con nhận ra số thông quan việc tập đếm. Thay vì chỉ nói “ một con gà ”, bạn nên dạy bé đếm “ một con gà ”, … từ từ khi bạn cứ link số lượng với sự vật, bé sẽ hình thành khái niệ số lượng. Khi bé gọi đúng tên vật phẩm, con vật, cũng là lúc bé hoàn toàn có thể tập đến tốt .

• Dạy trẻ 4 tuổi nhận biết những con số xung quanh

Xung quanh tất cả chúng ta luôn có rất nhiều chữ số : trên xe buýt, số nhà, biển số xe, … Bất kể bạn thấy số ở đâu, hãy cùng con đọc to số đó. Lâu ngày, bé sẽ phát hiện số nhanh hơn và có thói quen dữ thế chủ động tìm số ở mọi thứ xung quanh mình .

• Học cách đếm số – cách dạy trẻ 4 tuổi nhận biết con số

Bạn nên dạy con đếm những món đồ chơi, chiếc áo, chiếc giày, … mà mình có. Một cách kiểm tra khá mê hoặc là bạn hoàn toàn có thể nhờ con lấy giúp 2 món đồ nho nhỏ .

• Tập vẽ số – cách dạy trẻ 4 tuổi nhận biết con số

Tập cho con vẽ những số lượng bằng sắc tố sặc sỡ là một cách khá hay. Bé vừa có hứng thú với số lượng, vừa bớt được ác cảm không nên có với việc học .

• Thông qua bài hát

Khi cùng bé hát những bài hát mần nin thiếu nhi, bạn hoàn toàn có thể sử dụng ngón tay để vừa hát vừa minh họa. Qua đó, bé hoàn toàn có thể hiểu được rằng, “ 1 với 1 là 2 ”. 2 sẽ lớn hơn 2 .

5 bước quan trọng để dạy trẻ 4 tuổi nhận biết số

Dạy trẻ 4 tuổi biết các con số

• Bước 1: Tập cho bé đọc đúng số

Đây là một trong những bước quan trọng để dạy trẻ phân biệt số. Để phân biệt được số, thứ nhất, bé cần đọc được số. Những bài hát, câu vè, … hoàn toàn có thể giúp bé phát âm đúng toàn vẹn số đó. Bố mẹ đừng quên minh họa bằng những ngón tay cho bé hiểu nhé !

• Bước 2: Tập cho bé nhớ đúng số

Thông qua game show, bé sẽ nhớ được số tốt hơn và dễ hơn. Bạn hoàn toàn có thể khởi đầu bằng dãy số 1-10. Bạn hoàn toàn có thể tập cho bé trải qua đếm những đồ chơi mình đang có. Không chỉ giúp bé rèn luyện trí nhớ, bé sẽ vui hơn khi “ kiểm kê ” đồ chơi, gia tài của mình .

• Bước 3: Tập cho bé làm quen với ký hiệu số

Sau khi bé đếm và nhớ được những số 1-10, bạn nên cho bé tiếp xúc với ký hiệu của số đó. Thông qua việc nhìn những số lượng cha mẹ viết trên giấy, bé sẽ nhớ được hình dáng của số. Thông qua việc vẽ số bằng bút màu, bé sẽ nhớ được cách viết số .Số mẹ hãy kiên trì cùng bé chơi trò học số nhé. Bố mẹ nên yêu cần bé đọc 1-10, sau đó đọc ngược lại 10-1. Thỉnh thoảng, cha mẹ lấy đi mất 1 số lượng và đố bé xem đó là số mấy. Trò chơi này sẽ giúp tăng năng lực quan sát và trí nhớ của bé rất nhiều .Khi bé đã thành thạo, cha mẹ hoàn toàn có thể hỏi khó : nhờ bé xếp lại đúng vị trí 1-10. Đừng quên chuẩn bị sẵn sàng 1 phần quà xứng danh cho câu hỏi hóc búa này, cha mẹ nhé !

• Bước 4: Dạy trẻ 4 tuổi nhận biết số lượng và số

Không chỉ kí hiệu số, cha mẹ nên dạy trẻ nhận ra số lượng. Vì bé còn quá nhỏ để hiểu những yếu tố toán học, cha mẹ cần chọn cách đơn thuần nhất để truyền đạt cho “ học trò đặc biệt quan trọng ” này nhé .Bố mẹ nên tích hợp nhiều hình ảnh cho bé dễ hiểu. Bố mẹ hoàn toàn có thể xếp 3 cây bút kèm theo tờ giấy có ghi số 3, bày đôi giày kèm theo tờ giấy có ghi số 2, … Vừa đưa ra số lượng vật phẩm tương tự với tờ giấy có kí hiệu số, cha mẹ sẽ giúp bé dễ tiếp thu hơn .Sau khi dạy xong, cha mẹ nên kiểm tra lại xem “ học trò ” có hiểu không, hoặc hiểu đến mức độ nào để kiểm soát và điều chỉnh vận tốc dạy cho tương thích .

• Bước 5: Lập bảng

Với nền tảng và số lượng ở bước 4, giờ đây bé nên có cái nhìn khái quát hơn về số. Bố mẹ hoàn toàn có thể tạo 1 bảng gồm 2 hàng : hàng ghi số và hàng miêu tả số lượng. Bố mẹ hoàn toàn có thể miêu tả số lượng bằng những dấu chấm, hình bông hoa, nam châm hút, … để bé dễ tưởng tượng .Bật mí : Bố mẹ nên biến bước này thành một game show. Bố mẹ hãy xóa 1 ô trên 1 hàng và nhờ bé điền vào. Cảm giác cùng cha mẹ triển khai xong 1 bảng tính sẽ khiến bé vui và hào hứng lắm đấy !

Cách dạy trẻ 4 tuổi học vẽ

Dạy trẻ 4 tuổi học vẽHọc vẽ sẽ tạo nền tảng tốt giúp trẻ học viết nhanh hơn. Ngoài ra, việc tiếp xúc với nghệ thuật và thẩm mỹ sẽ giúp trẻ phát huy được sự phát minh sáng tạo và tự tin hơn khi tiếp xúc. Và khi lên 4 tuổi là một bước ngoặt quan trọng để khuyến khích bé vẽ theo ý tưởng sáng tạo của mình. Do đó, dạy trẻ 4 tuổi học vẽ sẽ rất có lợi cho sự tăng trưởng của trẻ .

Lợi ích khi dạy trẻ 4 tuổi học vẽ

• Rèn luyện trí nhớ
• Nâng cao khả năng quan sát
• Nâng cao khả năng tưởng tượng 
• Giúp trẻ cảm thấy phấn chấn hơn
• Vẽ giúp não trẻ hoạt động
• Giúp suy nghĩ của bé phát triển đa chiều

Cách dạy trẻ 4 tuổi học vẽ hứng thú

• Tạo tiền đề cho trẻ về môn vẽ 

Tạo điều kiện kèm theo cho trẻ tham gia những hoạt động giải trí vẽ hay nặn, cắt dán … tại những lớp mỹ thuật mần nin thiếu nhi. Nên dạy con làm quen, thưởng thức với những hoạt động giải trí từ đơn thuần như cầm bút vẽ nguệch ngoạc, vo tròn, ấn, dí đất nặn, xé giấy … Dần dần trẻ sẽ có hứng thú với những mẫu sản phẩm do mình tạo ra và tham gia hoạt động giải trí một cách tự nguyện, vui tươi .

• Để trẻ tự do sáng tạo

Thay vì nhu yếu trẻ vẽ theo hướng dẫn, nên cho trẻ thỏa sức phát minh sáng tạo và vẽ những gì trẻ muốn .Thường xuyên trò chuyện tạo hứng thú cho trẻ vì trẻ thấy tranh của mình được chăm sóc hơn. Gợi ý trẻ tạo nên những mẫu sản phẩm để Tặng Kèm người thân trong gia đình, bè bạn. Dù mẫu sản phẩm của trẻ làm ra có như thế nào cũng nên khuyến khích, động viên. Khéo léo khen ngợi, góp ý cho trẻ tân tiến, tạo cho trẻ tự tin để liên tục phát minh sáng tạo .

• Luôn dành lời khen, động viên

Không phải bé nào cũng có năng khiếu sở trường vẽ, nên sẽ không tránh được những nét vẽ nguệch ngoạc, không rõ hình dáng, tô màu xấu …. Thay vì chê trẻ hãy dành những lời động viên. Trân trọng bức tranh của trẻ để trẻ thấy được mình cần phải nỗ lực hơn nữa .

Cách dạy trẻ 4 tuổi học tiếng Anh

Dạy trẻ 4 tuổi học tiếng AnhNão bộ của trẻ có sự mềm dẻo, chính vì thế trẻ có năng lực tiếp nạp một lượng kỹ năng và kiến thức lớn ngay khi còn bé. Việc dạy trẻ tiếng Anh càng sớm cùng với dạy trẻ làm quen với vần âm tiếng Việt là việc làm mà cha mẹ nên làm song song. Dạy tiếng anh cho trẻ 4 tuổi là điều đáng khuyến khích để trẻ tăng trưởng tư duy ngôn từ của bản thân cũng như nền tảng sau này .

• Tạo môi trường tiếng Anh

Bố mẹ hoàn toàn có thể mở nhạc hoặc video vào những khung giờ nhất định để trẻ hoàn toàn có thể “ tắm trong ngôn từ ”. Bố mẹ hoàn toàn có thể giảm tần suất khi trẻ lớn hơn nhưng tăng thời hạn để trẻ nghe có ý thức hơn. Bố mẹ nên phong cách thiết kế lịch học khoa học và liên tục và dạy vào đúng giờ lao lý, như vậy trẻ sẽ tự ý thức đến giờ đó là sẽ học ngoại ngữ .Ngoài ra, cha mẹ cũng hoàn toàn có thể chuyện trò, tiếp xúc với nhau bằng tiếng Anh nếu cha mẹ tự tin vào năng lực của bản thân. Một số cha mẹ sợ con sẽ bị rối giữa hai ngôn từ, tuy nhiên não trẻ có năng lực đặc biệt quan trọng hoàn toàn có thể tách được hai ngôn từ này với nhau .Chia sẻ của những mẹ đã dạy con ngoại ngữ từ nhỏ cho thấy, chỉ cần có những giao kèo khi ra bên ngoài thì nói tiếng Việt, còn lại trong mái ấm gia đình hãy sử dụng song song cùng lúc hai ngôn từ, trẻ sẽ tiếp thu nhanh hơn mà không sợ quy trình tăng trưởng tiếng mẹ đẻ của bé bị cản trở hay mất đi .

• Dán tên tiếng Anh lên các vật dụng trong nhà 

Bố mẹ hoàn toàn có thể dán tên tiếng Anh lên những đồ vật trong nhà và cùng dạy con học những lúc hoàn toàn có thể. Ở tuổi này, chỉ cần trẻ nghe, phát âm lại đúng và nhận diện được những vần âm là được. Chính thế cho nên, cha mẹ hoàn toàn có thể sử dụng bảng tên ở nhiều nơi trong nhà theo những khu vực như phòng khách, nhà bếp ăn … để trẻ hoàn toàn có thể học thêm nhiều từ vựng .

• Học qua Internet

Bố mẹ hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm về việc dạy con học tiếng anh qua Internet. Internet với kho tàng trữ nhiều video với hình ảnh đẹp mắt, âm thanh vui tai sẽ tạo hứng thú cho trẻ bắt chước theo. Bố mẹ nên khuyến khích trẻ học theo cách nói, những điệu bộ trong video .Để bảo vệ nội dung cũng như chất lượng, cha mẹ hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm trước kinh nghiệm tay nghề của những cha mẹ khác, hoặc tự mình xem trước để kiểm chứng. Việc học qua Internet không xấu, xem nhiều video cũng không hẳn xấu mà là xem những gì và thời lượng như thế nào, để không làm ảnh hưởng tác động đến thị giác của trẻ .

• Các trò chơi tương tác trên ứng dụng điện thoại di động

Trên smartphone của cha mẹ, những ứng dụng ship hàng người dùng ngày càng phong phú và hữu dụng. Bố mẹ hãy tận dụng để phục vụ việc học tập ngoại ngữ cho mình và cho bé .Những ứng dụng dạy trẻ 4 tuổi học tiếng Anh uy tín, có tính tương tác cao, đồ hoạ đẹp và lôi cuốn trẻ như : ABC Kids – Tracing và Phonics, Kids Learning game, LearnEnglish Kids, English for kids được sử dụng phổ cập .Bố mẹ nên tương tác qua ứng dụng để hiểu rõ phương pháp quản lý và vận hành của ứng dụng trước khi hướng dẫn cho trẻ. Người lớn hãy là bách khoa toàn thư của trẻ với mỗi game show trên ứng dụng và khuyến khích bé chinh phục từng game show để tạo sự hào hứng, mê hồn của trẻ với game học tập .Dành cho bé 30 phút mỗi ngày vừa học vừa chơi với ứng dụng, trong sự giám sát của cha mẹ là một cách trang bị tiếng Anh cho bé vừa thuận tiện, vừa hiệu suất cao .Bố mẹ chú ý quan tâm thêm, những ứng dụng được tải không tính tiền thường chứa quảng cáo. Ngoài ra, cha mẹ nên trấn áp việc này để tránh cho trẻ xem những quảng cáo không hay nhé !Có thể bạn chăm sóc : Phương pháp Montessori là gì ? Có tốt với trẻ nhỏ

Tại sao trẻ em 4 tuổi thường không nghe lời bố mẹ?

Lý do trẻ 4 tuổi không nghe lời người lớn
Trẻ em ở mọi lứa tuổi – từ khi chập chững đến lứa tuổi thiếu niên đều có nhu cầu về quyền lực, chúng cần sự tôn trọng từ người lớn tuổi hơn khi đóng góp ý kiến. Nếu trẻ em không có cơ hội để phát huy sức mạnh của mình theo những cách tích cực trong việc chọn quần áo mặc, lên thực đơn bữa tối, chọn trò chơi nào để chơi,… chúng sẽ phát huy sức mạnh của mình theo những cách tiêu cực.

Bởi vì trẻ nhỏ CÓ quyền trấn áp khung hình và ngôn từ của mình, những cuộc tranh giành quyền lực tối cao phổ cập nhất ( và gây tức bực ) xảy ra khi trẻ nhỏ sử dụng khung hình và ngôn từ của mình để mặc kệ nhu yếu của người lớn .Bằng cách chọn KHÔNG nghe lời, trẻ hoàn toàn có thể chứng minh và khẳng định quyền lực tối cao của mình. Hành vi này chỉ đơn thuần là một cách trẻ biểu lộ nhu yếu trấn áp và năng lực ra quyết định hành động nhiều hơn trong đời sống của chúng .Chúng ta không nên cho con quyết định hành động việc gì đó trong toàn bộ những thực trạng. Tuy nhiên, bằng cách thực thi một số ít kỹ thuật nuôi dạy con tích cực dễ học, bạn hoàn toàn có thể trao cho con mình quyền lực tối cao trong khoanh vùng phạm vi số lượng giới hạn của bạn. Bằng cách này, sự hợp tác từ con bạn sẽ được cải tổ và yếu tố con không lắng nghe bạn sẽ kết thúc .

Cách dạy trẻ 4 tuổi biết lắng nghe hơn

7 Bước để dạy trẻ 4 tuổi biết cách lắng nghe

Thứ nhất: Đặt mình vào tình huống của con 

Khi bạn cần sự quan tâm của trẻ, hãy bảo vệ rằng bạn lôi cuốn được sự quan tâm của chúng – nghĩa là bạn cần tiếp xúc với con bằng mắt. Khi cúi người xuống bằng con và nhìn thẳng vào mắt chúng, bạn không chỉ xác định được rằng con đang nhìn và nghe thấy bạn mà còn tăng cường tiếp xúc giữa 2 người .Điều này có nghĩa là bạn hoàn toàn có thể phải rời khỏi máy giặt hoặc toàn bộ những việc làm bạn đang làm trong một phút và bước sang nơi con đang ở. Sự thân thiện là chìa khóa – bạn sẽ không chuyện trò với con hoặc không ra lệnh khi bạn đang ở phòng khác mà cần đương đầu với con một cách tráng lệ .

Thứ hai: Đừng xem kỷ luật là hình phạt

Kỷ luật hoàn toàn có thể cảm thấy như thể bạn đang trừng phạt con mình. Tuy nhiên, kỷ luật là một phương tiện đi lại tích cực tương tác với trẻ nhỏ để giúp hình thành nhân cách đạo đức của chúng – một cách để dạy trẻ 4 tuổi biết đúng sai. Và đây là một kiến thức và kỹ năng quan trọng để hoạt động giải trí trong xã hội .

Thứ 3: Tìm cơ hội để khen ngợi

Các chuyên viên khuyên rằng điều quan trọng là phải chú ý quan tâm đến những gì con bạn đang làm là tốt và nhận ra điều đó với con bạn .Cố gắng chú ý xem khi nào con bạn tích cực thực thi những hành vi thích hợp “ là tốt ” và khen ngợi chúng một cách tương thích. Dành sự chăm sóc tích cực đến hành vi tốt hoàn toàn có thể giúp bạn đi một chặng đường dài .“ Hãy dành thời hạn để lắng nghe vừa đủ những gì con bạn nói và chấp thuận đồng ý khi thích hợp. Nếu bạn không đồng ý chấp thuận, hãy nói như vậy. Hãy chắc như đinh rằng bạn dành thời hạn để cho họ biết nguyên do tại sao. ” – Tiến sĩ Gaydos nói .Ông quan tâm rằng những bậc cha mẹ luôn chuẩn bị sẵn sàng và biểu lộ sự đồng cảm với con cái của họ như những tấm gương xuất sắc. Giao tiếp luôn là chìa khóa .

Thứ 4: Hãy yêu cầu con làm các công việc cụ thể

Đừng nhu yếu con bạn triển khai những câu lệnh trừu tượng và gây xích míc cho trẻ. Thay vào đó, bạn nên nói cho con bạn những điều mà chúng cần phải làm .Ví dụ : Thay vì nói “ Đừng để đồ chơi của con trên sàn nhà ”, hãy thử nói “ Hãy bỏ đồ chơi của con vào thùng đựng đồ chơi ” .

Thứ 5: Nói lời “Cảm ơn” với con

Giúp con bạn đưa ra lựa chọn thích hợp bằng cách triển khai bước nhảy vọt của niềm tin. Lời nói trước của bạn “ Cảm ơn vì đã treo khăn lên sau khi tắm xong ” sẽ khuyến khích con bạn hướng tới hành vi tốt hơn nhiều so với “ Tốt hơn hết là mẹ đừng nhìn thấy khăn của con trên sàn nhà nữa ! ” .Tất cả mọi người, ngay cả trẻ nhỏ, thường sẽ sống theo kỳ vọng của tất cả chúng ta nếu tất cả chúng ta quản trị chúng theo cách tích cực. Việc cho họ biết trước rằng bạn tin cậy họ làm điều đúng đắn sẽ tạo ra những đường dây liên lạc cởi mở và tăng năng lực triển khai xong trách nhiệm .

Thứ 6: Hỏi lại con những yêu cầu mà bạn đã nói trước đó

Một cách đơn thuần để bảo vệ rằng con bạn đã nghe bạn và con hiểu là nhu yếu con lặp lại những gì bạn đã nói .Khi bạn đã tiếp xúc bằng mắt, rút ​ ​ ngắn nhu yếu và lý giải rõ ràng những gì bạn cần con làm, hãy bình tĩnh nhu yếu con bạn lặp lại những gì chúng vừa nghe được .Bằng cách bảo vệ toàn bộ mọi người đều đã hiểu yếu tố, bạn sẽ thấy sự cải tổ tức thì trong tiếp xúc và hợp tác trong mái ấm gia đình mình .

Thứ 7: Quan sát hành vi của trẻ

Nếu bạn thấy một trách nhiệm chưa hoàn thành xong, đừng vội khiển trách bé, chỉ cần đưa ra quan sát, ví dụ : “ Tôi thấy một chiếc áo khoác trên sàn nhà ” hoặc bạn hoàn toàn có thể hỏi, “ Kế hoạch của bạn là gì với thùng rác ngày hôm nay ? ”“ Kế hoạch của bạn là gì ? ” là một trong những kế hoạch hiệu suất cao để tránh tranh giành quyền lực tối cao. Điều đó có nghĩa là bạn đang trao quyền cho con vì bạn đưa cho con một kế hoạch – và cho con bạn thời cơ để giữ thể diện và nhanh gọn đưa ra giải pháp ngay nếu con chưa có dự tính trước đó .

Nguyên nhân trẻ 4 tuổi hay giận giữ và hung hăng và cách giải quyết

Tại sao trẻ em 4 tuổi lại giận dữ và hung hăng?

Nguyên nhân
Có nhiều yếu tố có thể góp phần khiến trẻ cảm thấy tức giận hoặc bộc lộ sự tức giận theo những cách thách thức. Những cảm xúc chưa được giải quyết, chẳng hạn như đau buồn liên quan đến việc ly hôn hoặc mất người thân, có thể là gốc rễ của vấn đề. Tiền sử chấn thương hoặc từng bị bắt nạt cũng có thể dẫn đến tức giận.

Các yếu tố sức khỏe thể chất tinh thần cũng hoàn toàn có thể tương quan đến những cơn bộc phát tức giận. Trẻ em bị trầm cảm, lo ngại, rối loạn chống đối chống đối hoặc rối loạn tăng động giảm chú ý quan tâm / đấu tranh để kiểm soát và điều chỉnh cảm hứng của mình .Không phải khi nào trẻ cũng có yếu tố rõ ràng về thiên nhiên và môi trường hoặc sức khỏe thể chất tinh thần đằng sau hành vi tức giận của trẻ. Nó gây ra ở 1 số ít trẻ có năng lực chịu đựng sự tuyệt vọng thấp hơn những trẻ khác .

Dấu hiệu
Khó khăn với các mối quan hệ
Đánh anh chị em hoặc thỉnh thoảng gọi tên ai đó là điều bình thường ở trẻ nhỏ. Tuy nhiên, khi sự bộc phát tức giận của trẻ ngăn cản chúng duy trì tình bạn hoặc cản trở việc phát triển mối quan hệ lành mạnh với các thành viên trong gia đình, thì đã đến lúc giải quyết vấn đề.

Cuộc sống gia đình bị gián đoạn
Bạn không cần phải đi bộ trên vỏ trứng trong nhà của mình. Nếu các hoạt động hàng ngày của bạn bị gián đoạn vì những hành vi tức giận của con bạn, thì điều đó sẽ không tốt cho sức khỏe của bất kỳ ai trong gia đình. Bỏ qua các buổi đi chơi hoặc cho con đi chơi để tránh phiền muộn là những giải pháp tạm thời sẽ dẫn đến các vấn đề lâu dài.

Hiếu chiến
Quyết liệt nên là phương sách cuối cùng. Nhưng đối với những đứa trẻ có vấn đề về tức giận, việc đả kích thường trở thành hàng phòng thủ đầu tiên. Khi trẻ em phải vật lộn để giải quyết vấn đề, giải quyết xung đột hoặc yêu cầu sự giúp đỡ, chúng có thể đang sử dụng sự hung hăng như một cách để đáp ứng nhu cầu của mình. Đôi khi, dạy các kỹ năng mới có thể giúp trẻ biết rằng hành vi hung hăng là không cần thiết.

Hành vi chưa trưởng thành
Mặc dù trẻ 4 tuổi ném mình xuống sàn và đá vào chân khi nổi điên là điều bình thường, nhưng điều đó không bình thường đối với trẻ 8 tuổi. Các cơn giận dữ của con bạn sẽ giảm về tần suất và cường độ khi con bạn trưởng thành. Nếu cơn giận dữ của con bạn có vẻ trở nên tồi tệ hơn, đó là dấu hiệu cảnh báo rằng chúng đang gặp khó khăn trong việc điều tiết cảm xúc của mình.

Thường xuyên thất vọng
Khi trẻ trưởng thành, chúng sẽ tăng cường khả năng chịu đựng các hoạt động gây khó chịu. Nếu một đứa trẻ 7 tuổi ném đồ chơi xây dựng của chúng khi tác phẩm của chúng bị lật đổ hoặc một đứa trẻ 9 tuổi vò nát giấy tờ của chúng mỗi khi chúng làm sai bài tập về nhà, chúng có thể cần được giúp đỡ để xây dựng khả năng chịu đựng sự thất vọng.

Cách dạy trẻ 4 tuổi kiềm chế cơn giận dữ

Thứ nhất: Dạy trẻ 4 tuổi biết phân biệt cảm xúc và hành vi
Dạy trẻ 4 tuổi nhận biết cảm xúc của mình để chúng có thể diễn đạt cảm xúc tức giận và thất vọng. Hãy thử nói “Cảm thấy tức giận thì không sao nhưng việc đánh người khác thì không được làm”. Điều đó giúp họ thấy rằng họ đang kiểm soát hành động của mình khi họ cảm thấy tức giận.

Đôi khi, hành vi hung hăng bắt nguồn từ nhiều cảm xúc không tự do, như buồn bã hoặc xấu hổ. Vì vậy, hãy giúp con bạn tò mò nguyên do tại sao chúng cảm thấy tức giận. Có thể họ cảm thấy buồn về việc một trận đấu bị hủy bỏ, nhưng họ phản ứng trong sự tức giận vì điều đó thuận tiện hơn hoặc nó che đậy sự tổn thương mà họ đang cảm thấy .Nói về xúc cảm liên tục và theo thời hạn giúp trẻ học cách phân biệt cảm hứng của mình tốt hơn .

Thứ hai: Dạy trẻ 4 tuổi kỹ năng quản lý cơn giận
Cách tốt nhất để dạy trẻ 4 tuổi cách đối phó với cơn tức giận là chỉ cho chúng cách bạn đối phó với cảm xúc của mình khi bạn cảm thấy tức giận. Khi trẻ nhìn thấy bạn mất bình tĩnh, chúng có khả năng sẽ làm như vậy. Tuy nhiên, nếu họ thấy bạn đối phó với cảm xúc của mình theo cách tử tế, dịu dàng hơn, họ cũng sẽ chấp nhận điều đó.

Mặc dù điều quan trọng là phải bảo vệ con bạn khỏi hầu hết những yếu tố của người lớn, nhưng việc chỉ cho chúng cách bạn giải quyết và xử lý xúc cảm tức giận là điều rất quan trọng. Chỉ ra những lúc bạn cảm thấy tuyệt vọng để trẻ hiểu rằng người lớn nhiều lúc cũng nổi điên .Có thể nói, “ Tôi tức giận vì chiếc xe phía trước tất cả chúng ta không dừng lại để những đứa trẻ đó băng qua đường. Nhưng tôi sẽ dừng lại để họ hoàn toàn có thể băng qua một cách bảo đảm an toàn ”. Nói ra xúc cảm của bạn sẽ dạy trẻ nói về xúc cảm của chúng .Ngoài ra, hãy chịu nghĩa vụ và trách nhiệm về hành vi của mình khi bạn mất bình tĩnh trước mặt con cháu. Thay vào đó, hãy xin lỗi và luận bàn về những gì bạn nên làm. Hãy nói, “ Tôi xin lỗi vì thời điểm ngày hôm nay bạn đã phải tận mắt chứng kiến ​ ​ tôi hô hào khi tôi nổi điên. Lẽ ra, tôi nên đi dạo để giải nhiệt khi tức giận thay vì lên tiếng phản đối ” .

Thứ ba: Thiết lập các quy tắc giận dữ
Hầu hết các gia đình đều có những quy tắc riêng không chính thức về hành vi nào được chấp nhận và điều gì là không. Một số gia đình không ngại việc đóng cửa và lên tiếng thảo luận trong khi các gia đình khác ít khoan dung hơn đối với những hành vi như vậy. Tạo các quy tắc gia đình bằng văn bản nêu rõ những mong đợi của bạn

Các quy tắc tức giận nên tập trung chuyên sâu vào việc cư xử tôn trọng người khác .Giải quyết những yếu tố như gây hấn về sức khỏe thể chất, gọi tên và phá hoại gia tài để con bạn hiểu rằng chúng không hề ném đồ vật, làm vỡ đồ vật hoặc xúc phạm bằng lời nói hoặc thể xác khi chúng nổi điên .

Thứ tư: Dạy trẻ 4 tuổi kỹ năng đối phó lành mạnh
Trẻ cần biết những cách thích hợp để đối phó với cơn giận của mình. Thay vì bạn nói “Đừng đánh anh trai của con” hãy nói “Lần sau, hãy sử dụng lời nói của bạn” hoặc “Tránh xa anh ấy ra khi bạn cảm thấy tức giận.”

Bạn cũng hoàn toàn có thể hỏi “ Con hoàn toàn có thể làm gì thay vì đánh ? ” để giúp con bạn xác lập những kế hoạch có ích. Bạn cũng hoàn toàn có thể tạo một bộ dụng cụ giúp bình tĩnh để hoàn toàn có thể sử dụng khi họ không dễ chịu .Đổ đầy vào hộp những món đồ hoàn toàn có thể giúp chúng bình tĩnh lại, ví dụ điển hình như sách tô màu và bút màu, kem dưỡng da có mùi thơm hoặc âm nhạc nhẹ nhàng. Thu hút những giác quan của họ hoàn toàn có thể giúp làm dịu tâm lý và khung hình của con .Sử dụng thời hạn chờ như một công cụ để giúp con bạn bình tĩnh lại. Dạy chúng biết rằng chúng hoàn toàn có thể nghỉ ngơi trước khi gặp rắc rối. Loại bỏ bản thân khỏi trường hợp và dành vài phút để bình tĩnh lại hoàn toàn có thể thực sự có ích so với những đứa trẻ dễ nổi giận .Ngoài ra, hãy dạy trẻ 4 tuổi kỹ năng và kiến thức xử lý yếu tố để trẻ học cách nhận ra rằng chúng hoàn toàn có thể xử lý yếu tố mà không cần dùng đến sự hung hăng. Nói về những cách xử lý xung đột một cách tự do .

Thứ năm: Đưa ra hậu quả khi cần thiết
Tạo cho con bạn những hậu quả tích cực khi chúng tuân theo các quy tắc tức giận và những hậu quả tiêu cực khi chúng phá vỡ các quy tắc. Những hậu quả tích cực, chẳng hạn như hệ thống khen thưởng có thể thúc đẩy trẻ sử dụng các kỹ năng quản lý cơn tức giận khi chúng khó chịu.

Hãy khắc phục hậu quả ngay lập tức nếu con bạn trở nên hung tàn. Hậu quả hiệu suất cao hoàn toàn có thể gồm có việc hết thời hạn, mất độc quyền hoặc phải trả công bằng cách làm thêm việc vặt hoặc cho mượn đồ chơi để làm tiềm năng gây hấn của chúng .Nếu bạn đang gặp khó khăn vất vả trong việc giúp con mình cảm thấy tốt hơn, hãy xem xét nhờ đến sự trợ giúp của chuyên viên. Một chuyên viên sức khỏe thể chất tinh thần hoàn toàn có thể tương hỗ bạn trong việc dạy con bạn những kế hoạch quản trị cơn khó chịu. Họ cũng hoàn toàn có thể xử lý bất kể yếu tố cơ bản nào mà con bạn hoàn toàn có thể gặp phải .Bắt đầu bằng cách chuyện trò với bác sĩ nhi khoa của con bạn về những lo ngại của bạn. Bác sĩ của con bạn hoàn toàn có thể loại trừ bất kể yếu tố y tế nào hoàn toàn có thể góp thêm phần gây ra yếu tố và sau đó trình làng đến nhà sản xuất dịch vụ sức khỏe thể chất tinh thần .

Source: https://futurelink.edu.vn
Category: Giảng dạy