Phương pháp dạy học trong giáo dục mầm non là một trong những vấn đề được rất nhiều người quan tâm tìm hiểu. Ngày nay, những phương pháp nào hiện đại và mang lại nhiều hiệu quả nhất? Cùng tìm hiểu các phương pháp dạy học trong giáo dục mầm non là gì qua bài phân tích dưới đây của đại học Đông Á nhé.
Phương pháp dạy học Montessori
Đây là một trong những phương pháp được nhìn nhận rất cao trong mạng lưới hệ thống giáo dục Nước Ta nhiều năm qua .
Chương trình này được tăng trưởng bởi bác sĩ và nhà giáo dục Maria Montessori với tiềm năng tập trung chuyên sâu vào tiếp cận tăng trưởng để học tập. Điều kiện mà phương pháp này đặt ra đó là toàn bộ những giáo viên phải có bằng ĐH hoặc sau đại học về mầm non cũng như chứng từ Montessori .
Phương thức tiếp cận của Montessori chính là tập trung vào bản chất, sự sáng tạo, thực hành với phong cách hướng dẫn nhẹ nhàng của giáo viên. Mục tiêu của phương pháp này chính là phát triển các giác quan, nhân cách, kỹ năng sống thực tế và khả năng học tập hiệu quả của trẻ.
Phương pháp dạy học Steiner
Phương pháp này được thực thi trên nền giáo dục nhấn mạnh vấn đề và đặt tầm quan trọng vào ba yếu tố cơ bản ở trẻ là tâm lý, xúc cảm và ý chí. Steiner hướng trẻ đến đời sống thân mật với vạn vật thiên nhiên, tránh xa những ảnh hưởng tác động xấu của quốc tế công nghệ tiên tiến, trẻ hoàn toàn có thể phát huy trí tưởng tượng và tư duy của riêng mình một cách tổng lực nhất .
Với phương pháp dạy học tích cực ở giáo dục mầm non này, giáo viên chỉ đóng vai trò người dẫn đường để trẻ được học tập một cách thích thú, say mê khám phá các môn học khác nhau. Từ đó phát hiện ra thế mạnh, niềm đam mê của trẻ. Đây chính là yếu tố cốt lõi trong phương pháp dạy.
Phương pháp dạy học Reggio Emilia
Được sinh ra từ năm 1940 tại Ý và qua thời hạn kiến thiết xây dựng, tăng trưởng, phương pháp này đã gia nhập về Nước Ta và được nhiều trường vận dụng triết lý này .
Cách tiếp cận của phương pháp Reggio là khuyến khích việc mày mò và tập trung chuyên sâu vào tầm quan trọng của hội đồng cũng như sự tự biểu lộ của trẻ. Trẻ sẽ được gợi mở và tự dẫn dắt, học qua nghệ thuật và thẩm mỹ, dự án Bất Động Sản và những hoạt động giải trí phản ánh ý tưởng sáng tạo, sở trường thích nghi của mình .
Phương pháp dạy học HighScope
HighScope là một trong những phương pháp dạy học trong giáo dục mầm non tập trung vào sự tham gia tích cực khi học tập của trẻ. Trẻ tích cực học tập bằng cách thực hành những kinh nghiệm với môi trường xung quanh. Bên cạnh đó, HighScope cũng chú trọng hỗ trợ trẻ thông qua những thói quen nhất quán hàng ngày.
Theo những chuyên viên, HighScope nghiêng về học thuật với những thưởng thức được lên kế hoạch so với những môn cơ bản như toán học, tập đọc và những môn khoa học .
Phương pháp dạy học Glenn Doman
Phương pháp Glenn Doman lại là phương pháp đề cao vai trò của bố mẹ trong giáo dục. Bố mẹ sẽ chính là người thầy dìu dắt các con trong quá trình học.
Phương pháp Glenn Doman có hiệu suất cao trong việc giúp trẻ tăng trưởng tổng lực về cả thể chất, trí mưu trí, trí tuệ cảm hứng và cả năng lượng vượt qua khó khăn vất vả. Trẻ sẽ được tiếp cận những bài học kinh nghiệm về hoạt động, ngôn từ, lượng số và cả quốc tế xung quanh .
Phương pháp dạy học Shichida
Shichida là phương pháp dạy học trong mầm non được sinh ra từ những năm 1960 tại Nhật, Phương pháp này tiếp cận trẻ ở 4 góc nhìn : tăng trưởng trí não, giáo dục niềm tin, giáo dục sức khỏe thể chất và giáo dục dinh dưỡng .
Đặc biệt, Shichida tập trung chuyên sâu đặc biệt quan trọng tới sự tăng trưởng trí não, với việc giúp trẻ cân đối giữa 2 bán cầu não. Từ đó, trẻ sẽ có kỹ năng và kiến thức rộng mở, năng lực giải quyết và xử lý linh động và có niềm đam mê học tập .
Phương pháp dạy học STEAM
STEAM là phương pháp được bắt nguồn từ Hoa Kỳ và đã tạo nên cuộc cách mạng cho nền giáo dục quốc tế .
Trên nền tảng của phương pháp giáo dục STEM, học viên sẽ có sự tập trung chuyên sâu vào những môn tự nhiên. Tuy nhiên, Nghệ thuật cũng được nhìn nhận cao và chú trọng tăng trưởng trong tư duy của trẻ .
Phương pháp dạy học Forest School
Mô hình lớp học ngoài trời đầu tiên trên thế giới xuất hiện tại khu vực Scandinavia (Đan Mạch, Na Uy, Thụy Điển) vào những năm 1950. Năm 2008, trường học áp dụng mô hình“forest school” đầu tiên mới được mở ở thành phố Ottawa, Canada và được lan rộng mạnh mẽ trên khắp Bắc Mỹ.
Tham gia những game show, trẻ hoàn toàn có thể đặt mình vào những hoạt cảnh khác nhau và tăng trưởng những kiến thức và kỹ năng xã hội, tích lũy những kiến thức và kỹ năng mới và mày mò đời sống. Trải nghiệm thực tiễn khi được hòa mình vào vạn vật thiên nhiên chắc như đinh sẽ là những điều quý giá so với tuổi thơ của trẻ .
Để nắm bắt và vận dụng tốt nhất những phương pháp trên trong giảng dạy thực tế, sinh viên ngành GD mầm non cần chọn lựa ngôi trường đại học chất lượng. Hiện nay, Đại học Đông Á đang là một trong những địa chỉ đáng tin cậy giúp bạn nâng cao kiến thức và kỹ năng sư phạm mầm non. Với đội ngũ giảng viên nhiệt huyết và giàu kinh nghiệm cũng như trang thiết bị tiên tiến hiện đại phục vụ giảng dạy, Đông Á đã và đang nhận được những đánh giá cao trong chất lượng đào tạo. Nếu bạn đang băn khoăn không biết nên học mầm non ở đâu thì hãy tham khảo ngay chương trình học của đại học Đông Á nhé.
Trên đây là tổng hợp các phương pháp dạy học trong giáo dục mầm non được đánh giá cao. Hy vọng những thông tin đã chia sẻ ở trên sẽ mang đến cho bạn những kiến thức để phục vụ công tác học tập và giảng dạy của mình.
Source: https://futurelink.edu.vn
Category: Giảng dạy