Soạn bài Bàn về đọc sách ngắn nhất | Soạn văn 9 bài Bàn về đọc sách | Soạn văn 9

Soạn bài Bàn về đọc sách của Học Tốt biên soạn giúp bạn nắm vững kỹ năng và kiến thức và vấn đáp câu hỏi trang 6 và 7 SGK Ngữ văn 9 tập 2

Tài liệu hướng dẫn soạn bài Bàn về đọc sách được chia sẻ dưới đây sẽ giúp các em nắm vững những nội dung kiến thức quan trọng của văn bản Bàn về đọc sách qua 2 phần:

  • Kiến thức cơ bản
  • Gợi ý trả lời câu hỏi SGK

Cùng tham khảo…

Soạn bài Bàn về đọc sách

Kiến thức cơ bản

Vài nét về tác giả và tác phẩm :

– Chu Quang Tiềm (1897-1986), nhà mĩ học, lí luận văn học hiện đại Trung Quốc, người Đông Thành, tỉnh An Huy. Ông còn có bút danh là Mạnh Thự, Mạnh Thạch.

– Chu Quang Tiềm đã học rất nhiều trường, nhiều ngành Đại học : Hương Cảng ; ( ngành Ngôn ngữ và Văn học Anh, Sinh vật học, Tâm lí học, Giáo dục học Đại học Ê-đin-bốc ( Anh ) ; Đại học Luân Đôn, Đại học Pa-ri, Đại học Xtra – xbuc ( Pháp ) … và từng giữ nhiều chức vụ : Viện trưởng viện Đại học Tứ Xuyên ; ( Giá sư Đại học Bắc Kinh, Hội trưởng Hội Nghiên cứu mĩ học Trung Quốc, Uỷ viên thường trực Hội Nghiên cứu văn học quốc tế ở Trung Quốc …- Tác phẩm tiêu biểu vượt trội của Chu Quang Tiềm là Tâm lí học văn nghệ ; Bàn về thơ … Những tập sách của ông là những tài liệu đa dạng chủng loại, văn phong trong sáng, có ảnh hưởng tác động sâu rộng trong giới học thuật và giới văn nghệ .- Bố cục văn bản :+ Đoạn 1 ( Từ đầu đến ” nhằm mục đích phát hiện quốc tế mới ” ) : Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách .+ Đoạn 2 ( tiếp đến “ tự tiêu tốn lực lượng ” ) : Những khó khăn vất vả, thiên hướng xô lệch dễ mắc phải của việc đọc sách trong thực trạng lúc bấy giờ .+ Đoạn 3 ( còn lại ) : Bàn về giải pháp chọn sách và đọc sách .Tham khảo thêm : Tóm tắt bài Bàn về đọc sách

Hướng dẫn soạn bài Bàn về đọc sách

Hướng dẫn vấn đáp câu hỏi trang 6 và 7 sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2 .

Đọc – hiểu văn bản

1 – Trang 6 SGKVấn đề nghị luận của bài viết này là gì ? Dựa theo bố cục tổng quan bài viết, hãy tóm tắt những vấn đề của tác giả khi tiến hành yếu tố ấy .

Trả lời

Văn bản về ý nghĩa của việc đọc sách và chiêu thức đọc sách .Các vấn đề của văn bản là :+ Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách .+ Các khó khăn vất vả, những thiên hướng xô lệch dễ mắc phải khi đọc sách .+ Bàn về chiêu thức đọc sách .2 – Trang 6 SGKQua lời bàn của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trọng như thế nào, việc đọc sách có ý nghĩa gì ?

Trả lời

Ý nghĩa của sách trên con đường tăng trưởng của quả đât :“ Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản ý thức trái đất, cũng hoàn toàn có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiến hoá của học thuật của quả đât ” .• Sách đã ghi chép, cô đúc mọi tri thức, mọi thành tựu mà trái đất đã đạt được, tích góp được qua từng thời đại và lưu truyền cho đến thời nay .• Nếu xoá bỏ những thành tựu mà loài người đã đạt được trong quá khứ và sách vở, ta chỉ là kẻ đi giật lùi, lỗi thời .- Ý nghĩa đọc sách và việc đọc sách của mỗi người :• Tiếp nhận tư tưởng, kinh nghiệm tay nghề của quả đât trong mấy nghìn năm qua cho cuộc sống mấy mươi năm ngắn ngủi của mình .- Tầm quan trọng của việc đọc sách : Đối với con người, đọc sách là cách tốt nhất để tiếp thu kinh nghiệm tay nghề xã hội, kinh nghiệm tay nghề sống. Đọc sách còn là sự sẵn sàng chuẩn bị để triển khai cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn, tích góp tri thức, tò mò và chinh phục quốc tế .

3 – Trang 6 SGK

Muốn tích luỹ học vấn, đọc sách có hiệu suất cao, tại sao thứ nhất cần biết lựa chọn sách mà đọc ? Theo tác giả, nên lựa chọn như thế nào ?

Trả lời

– Cần chọn sách vì :+ Sự tăng trưởng như vũ bão của khoa học kĩ thuật đã tạo nên sự bùng nổ thông tin. Lượng sách in ra ngày càng nhiều, nếu không có sự lựa chọn, giải quyết và xử lý thông tin khoa học, con người dễ hoảng sợ trước kho tàng tri thức khổng lồ dần đến những nguy cơ tiềm ẩn thường gặp :+ Sách nhiều khiến cho người ta không nâng cao, dễ sa vào lối ” ăn tươi nuốt sống ” chứ không kịp tiêu hoá, không biết nghiền ngẫm, tâm lý nông cạn .+ Sách nhiều khiến người đọc lạc hướng, tiêu tốn lãng phí thời hạn và sức lực lao động với những cuốn vô bổ .• Cần đọc kĩ, nghiên cứu và điều tra sâu những sách, tài liệu cơ bản thuộc nghành trình độ, nâng cao của mình .• Song song với điều đó, cần đọc những sách khoa học phổ thông, kề cận với trình độ của mình vì không biết thông thì không hề chuyên .4 – Trang 7 SGKPhân tích lời bàn của tác giả bài viết về chiêu thức đọc sách. Tìm hiểu cách lập luận, trình diễn ở phần này .

Trả lời

– Việc biết lựa chọn sách để đọc đã làm một điểm quan trọng thuộc giải pháp đọc sách .- Không nên đọc lướt qua, đọc chỉ để trang trí tri thức“ Đọc sách không cốt lấy nhiều, … không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần ” .- Đọc ít mà không tâm lý sâu xa, nếu đọc không nghĩ thì như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy chỉ tổ làm cho mặt hoa ý loạn, tay không mà về, Thế gian có biết bao người đọc sách chị để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phủ khoe của .- Nên phân loại sách làm hai loại : loại 1 để có kiến thức và kỹ năng đại trà phổ thông. Loại 2 là sách trình độ, chuyên ngành .- Không nên đọc một cách tràn ngập, theo kiểu hứng thú cá thể mà cần đọc có kế hoạch và có mạng lưới hệ thống. Thậm chí, so với người nuôi chí lập nghiệp trong một môn học thuật, đọc sách là một cuộc rèn luyện, một cuộc sẵn sàng chuẩn bị bí mật và gian nan .- Đọc sách không chỉ là việc học tập tri thức, mà còn là việc rèn luyện tính cách học làm người .* Cách lập luận, trình diễn phần này hầu hết nhờ vào những hình ảnh ví von, so sánh đơn cử, sinh động ( … như cưỡi ngựa qua chợ …, như trọc phú khoe của ) .>> > Tham khảo : Nghị luận bàn về một chiêu thức đọc sách đúng đắn5 – Trang 7 SGKBài viết Bàn về đọc sách có sức thuyết phục cao. Theo em, điều ấy được tạo nên từ những yếu tố cơ bản nào ?

Trả lời

– Từ nội dung bài viết cho đến cách trình diễn của tác giả đều đạt lí, thấu tình. Các quan điểm nhận xét đưa ra thật xác đáng. Có lí lẽ ngặt nghèo, vừa sinh động vừa dễ hiểu .- Bài viết có bố cục tổng quan ngặt nghèo, phải chăng, những ý được dẫn dắt rất tự nhiên .- Cách viết giàu hình ảnh và cách ví von thật đơn cử, mê hoặc : giống như nhà hàng siêu thị, những thứ không tiêu hoá được … Càng dễ sinh ra bệnh đau dạ dày, lối ăn tươi nuốt sống, làm học vấn giống như đánh trận …, như cưỡi ngựa qua chợ, trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, giống như con chuột chui vào sừng trâu, càng chui sâu, càng hẹp …Tham khảo : Phân tích bài Bàn về đọc sách

Soạn bài Bàn về đọc sách phần Luyện tập

Phát biểu điều mà em thấm thía nhất khi học bài Bàn về đọc sách .

Trả lời

Bài viết ” Bàn về đọc sách ” của Chu Quang Tiềm đã trình diễn nhiều vấn đề có giá trị về việc đọc sách, trong đó, em cảm thấy thấm thía nhất với diễn giải của tác giả về tình hình cách đọc sách sai lầm đáng tiếc của nhiều người lúc bấy giờ. Tác giả đã nêu ra tình hình nhiều người đọc sách chỉ chú trọng số lượng, đọc qua loa mà không chú trọng tới chất lượng ý nghĩa mà mình thu lại được. Việc đọc sách rơi lệch như thế khiến con người tiêu tốn nhiều thời hạn vào những cuốn sách vô bổ, lại không tích lũy được kiến thức và kỹ năng sâu xa cho mình. Bài viết đã nhắc nhở người đọc về cách đọc sách để từ đó người đọc tâm lý, tìm tòi cách đọc sách đúng đắn, đạt hiệu suất cao cao .

Soạn bài Bàn về đọc sách ngắn nhất

Soạn bài bàn về đọc sách ngắn nhất

Tổng kết

Đọc sách là một con đường quan trọng để tích luỹ, nâng cao học vấn. Ngày nay sách nhiều, phải biết chọn sách mà đọc, đọc ít mà chắc còn hơn đọc nhiều mà rỗng. Cần tích hợp giữa đọc rộng với đọc sâu, giữa đọc sách thường thức với đọc sách trình độ. Việc đọc sách phải có kế hoạch, có mục tiêu kiên cường chứ không hề tuỳ hứng phải vừa đọc vừa nghiền ngẫm. Qua bài viết Bàn về đọc sách, Chu Quang Tiềm đã trình diễn những quan điểm xác đáng ấy một cách có lí lẽ và bằng những dẫn chứng sinh động .

// Mong rằng nội dung của bài hướng dẫn soạn văn 9 bài Bàn về đọc sách này sẽ giúp các bạn ôn tập và nắm vững các kiến thức quan trọng của bài học. Chúc bạn luôn đạt được những kết quả cao trong học tập.

[ĐỪNG SAO CHÉP] – Bài viết này chúng tôi chia sẻ với mong muốn giúp các bạn tham khảo, góp phần giúp cho bạn có thể để tự soạn bài Bàn về đọc sách một cách tốt nhất. “Trong cách học, phải lấy tự học làm cố” – Chỉ khi bạn TỰ LÀM mới giúp bạn HIỂU HƠN VỀ BÀI HỌC và LUÔN ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ CAO.