Tác phẩm Cổng trưởng mở ra như nhũng dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng, bài văn giúp ta hiểu thêm tấm lòng thương yêu, tình cảm sâu nặng của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống mỗi con người.
Soạn bài Cổng trường mở ra chi tiết cụ thể
Đọc – hiểu văn bản
1 – Trang 8 SGK
Sau khi đọc, hãy tóm tắt nội dung của văn bản Cổng trường mở ra bằng một vài câu ngắn gọn. (Trả lời câu hỏi: Tác giả viết về cái gì, việc gì?)
Bạn đang xem : Soạn bài Cổng trường mở ra
Trả lời
Cổng trường mở ra ghi lại tâm trạng tâm lý miên man của người mẹ trong đêm sẵn sàng chuẩn bị cho con ngày khai trường vào lớp Một. Đứa con nhỏ thì vô tư, chỉ háo hức một chút ít sau đó ngủ ngon lành. Còn người mẹ vừa nghĩ đến tâm trạng của con, vừa sống lại với tuổi thơ đến trường của bạn thân, vừa nghĩ tới ngày khai trường trang trọng ở Nhật Bản và tưởng tượng đến tích tắc dắt tay con đến trường để con bươc vào quốc tế kì diệu .
2 – Trang 8 SGK
Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người mẹ và đứa con có gì khác nhau ? Điều đó biểu lộ ở những chi tiết cụ thể nào trong bài ?
Trả lời
– Trong đêm trước ngày khai trường, hai mẹ con là tâm trạng khác nhau : Mẹ cứ trằn trọc không ngủ được ; tâm lý triền miên, nhớ lại kỉ niệm xưa, còn con tuy háo hức nhưng thanh thản, nhẹ nhàng đi vào giấc ngủ .
– Biểu hiện :
- Đứa con vô cùng háo hức vì ngày mai được vào lớp Một. Nhưng “cũng như trước một chuyến đi xa, trong lòng con không còn mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ”.
- Trong khi đó, người mẹ cứ bâng khuâng, trằn trọc mãi mà không ngủ được (mẹ không tập trung được vào việc gì cả; mẹ lên giường và trằn trọc,…).
3 – Trang 8 SGK
Theo em, tại sao người mẹ lại không ngủ được ? Chi tiết nào chứng tỏ ngày khai trường để lại ấn tượng thật sâu đậm trong tâm hồn người mẹ .
Trả lời
a. Lí do người mẹ không ngủ được:
- Ngày khai trường vào lớp Một là ngày thực sự quan trọng đối với con và với mẹ, đối với mỗi đời người.
- Mẹ muốn khắc ghi vào lòng con cảm xúc rạo rực, bâng khuâng, xao xuyến của ngày khai trường
=> kỉ niệm đẹp của cuộc sống .
- Ngày khai trường của con đã làm sống dậy trong tâm tưởng của mẹ ngày khai trường của mình, tiếng đọc bài trầm bổng và cảm giác chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường đóng lại.
- Mẹ nghĩ tới ngày khai trường ở Nhật Bản với sự quan tâm của toàn xã hội và của các quan chức nhà nước.
- Mẹ bâng khuâng nghĩ tới giây phút hạnh phúc cầm tay con dắt tới cổng trường để con bước vào thế giới kì diệu.
b. Ngày khai trường của đứa con đã làm sống dậy trong lòng người mẹ một ấn tượng thật sâu đậm từ ngày còn nhỏ, khi cũng như đứa con bây giờ, lần đầu tiên được mẹ (tức bà ngoại của em bé bây giờ) đưa đến trường. Cảm giác chơi vơi hốt hoảng khi nhìn người mẹ đứng ngoài cánh cổng trường đã khép còn in sâu mãi cho đến tận bây giờ.
Văn mẫu tìm hiểu thêm thêm : Phân tích nhân vật người mẹ trong Cổng trường mở ra
4 – Trang 8 SGK
Có phải người mẹ đang trực tiếp nới với con không ? Theo em, người mẹ đang tâm sự với ai ? Cách viết này có tính năng gì ?
Trả lời
Xét về hình thức vẻ bên ngoài, về cách xưng hô thì có vẻ như người mẹ đang nói với đứa con nhưng trong thực tiễn, mẹ đang tự nói với mình – độc thoại nội tâm – đó là tâm trạng của những người mẹ yêu thương con như yêu máu thịt, một phần đời sống của mình. Cách nói ấy vừa bộc lộ được tình cảm mãnh liệt của người mẹ so với đứa con, vừa làm điển hình nổi bật tâm trạng, khắc hoạ được tâm tư nguyện vọng, diễn đạt được những điều khó nói ra được bằng những lời trực tiếp .
5 – Trang 8 SGK
Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường so với thế hệ trẻ ?
Trả lời
Câu văn nói lên tầm quan trọng của nhà trường so với thế hệ trẻ là câu văn kết thúc tác phẩm : “ Đi đi con, hãy can đảm và mạnh mẽ lân, quốc tế này là của con, bước qua cánh cổng trường là một quốc tế kì diệu sẽ mở ra ” .
– Giải thích từ – cụm từ :
+ Can đảm : Là có ý thức can đảm và mạnh mẽ, không sợ gian khó hay nguy khốn, khó khăn vất vả .
+ Thế giới này : Bao gồm tổng thể quả đât khắp năm châu bốn biển .
+ Thế giới kì diệu : Kì là lạ, diệu là đẹp. Kì diệu : vừa rất lạ, vừa rất đẹp .
=> Ý của cả câu : Niềm tin vào vai trò to lớn của nhà trường so với đời sống mỗi con người, tin vào con đường đi lên bằng học vấn, tin vào tương lai tươi tắn đang chờ con của người mẹ. Cổng trường mở ra đồng nghĩa tương quan với việc cánh cửa tâm hồn trí tuệ của con người mở ra .
6 – Trang 8 SGK
Người mẹ nói : “ … bước qua cánh cổng trường là một quốc tế kì diệu sẽ mở ra ”. Đã bảy năm bước qua cánh cổng trường, giờ đây em hiểu quốc tế kì diệu đó là gì ?
Trả lời
“ Đi đi con, hãy can đảm và mạnh mẽ lên, quốc tế này là của con, bước qua cánh cổng trường là một quốc tế kì diệu sẽ mở ra ”. Câu văn này đã nói lên ý nghĩa to lớn của nhà trường trong cuộc sống mỗi con người. Như trong một câu truyện cổ tích kì diệu, phía sau cánh cổng kia là cả một quốc tế vô cùng mê hoặc so với những người ham hiểu biết, yêu lao động và yêu đời sống, quốc tế của tri thức bát ngát, của tình bạn, tình thầy trò nồng ấm tha thiết, chắp cánh cho tất cả chúng ta bay cao, bay xa tới những chân trời của tham vọng và khát vọng .
Luyện tập
1 – Trang 9 SGK
Một bạn cho rằng, có rất nhiều ngày khai trường nhưng ngày khai trường để vào lớp Một là ngày có ấn tượng sâu đậm nhất trong tâm hồn mỗi con người. Em có đống ý quan điểm đó không ? Vì sao ?
Trả lời
Ngày khai trường từ mẫu giáo lên lớp Một là một ngày khai giảng trọng đại và thiêng liêng :
– Trước hết, đây là năm tiên phong tất cả chúng ta chính thức bước vào cánh cổng trường mà trong đó có biết bao điều mê hoặc và mới lạ đang chờ đón ta .
– Thứ hai, ngày khai trường lớp Một những bạn nhỏ đều được cha mẹ sẵn sàng chuẩn bị rất kĩ từ sách vở, cặp, bút và cả quần áo bởi cha mẹ của những bạn biết rằng con họ thực sự đã bước những bước chân tiên phong vào thiên nhiên và môi trường của tri thức .
– Thứ ba, sự đông vui, sinh động, ai cũng có một người thân trong gia đình đi theo ( sau này ít có ) .
– Cuối cùng, đó là sự mới mẻ và lạ mắt, sự ngỡ ngàng tiên phong của những bạn nhỏ trong ngày tiên phong chạm đến con đường học tập và tham vọng .
2 – Trang 9 SGK
Hãy nhớ lại và viết thành đoạn văn về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường tiên phong của mình .
Trả lời
Các em tìm hiểu thêm đoạn văn sau đây để viết thành đoạn văn về một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trường tiên phong cua mình :
“ Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc trôi đi, lòng tôi lại náo nức những kỉ niệm mơn man của buổi trưa tựu trường .
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yểm nắm Lấy tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần nầy tôi tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều biến hóa, vì chính lòng tôi dang có sự đổi khác lớn : Hôm nay tôi đi học .
Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới kinh ngạc đứng nép bên người thân trong gia đình, chỉ dúm nhìn 50% hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thầm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải ngần ngại trong cảnh lạ. ”
Ngoài ra THPT Sóc Trăng còn gợi ý thêm về soạn Cổng trường mở ra lớp 7 ngắn gọn nhưng vẫn không thiếu những câu hỏi trong sách giáo khoa mà những em hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm thêm :
Soạn bài Cổng trường mở ra ngắn nhất
Đọc – hiểu văn bản
Bài 1 trang 8 SGK Ngữ văn 7 tập 1
Trước ngày tựu trường của con người mẹ không ngủ được. Khi đứa con đã ngủ say, người mẹ bồi hồi nhớ lại những hoạt động giải trí trong ngày của con và nhớ về cả những kỉ niệm của chính bản thân mình trong ngày khai trường tiên phong. Người mẹ nghĩ về tương lai của đứa con, rồi liên tưởng tới ngày khai giảng ở Nhật – một ngày hội thực sự của toàn xã hội – nơi mà mọi người biểu lộ sự chăm sóc tới thế hệ tương lai .
Bài 2 trang 8 SGK Ngữ văn 7 tập 1
Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người mẹ và đứa con có những bộc lộ khác nhau. Đứa con vô cùng háo hức vì ngày mai được vào lớp Một. Nhưng “ cũng như trước một chuyến đi xa, trong lòng con không còn mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ ”. Trong khi đó, người mẹ cứ bâng khuâng, trằn trọc mãi mà không ngủ được ( mẹ không tập trung chuyên sâu được vào việc gì cả ; mẹ lên giường và trằn trọc, … ) .
Bài 3 trang 8 SGK Ngữ văn 7 tập 1
Người mẹ không ngủ được :
– Trằn trọc nghĩ tới ngày khai trường tiên phong của con
– Bồi hồi nghĩ về những kỉ niệm trong ngày khai trường của bản thân
– Nghĩ về ý nghĩa ngày khai trường tiên phong so với mỗi người
Bài 4 trang 8 SGK Ngữ văn 7 tập 1
Người mẹ không trực tiếp nói với con mà chỉ đang thầm thì tâm sự với chính mình. Chính vì bà mẹ đang trò chuyện với chính mình nên giọng độc thoại là giọng chủ yếu của bài văn. Cách viết này làm cho việc bộc lộ nội tâm nhân vật chân thực hơn, thấy rõ được những tâm sự của người mẹ khi nghĩ về con, khi nghĩ về kỉ niệm của mình và vai trò của nhà trường so với thế hệ trẻ .
Bài 5 trang 8 SGK Ngữ văn 7 tập 1
Câu văn quan trọng nhất trong bài : “ Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm đáng tiếc … chệch cả hàng dặm sau này ”
– Câu văn nhấn mạnh vấn đề tầm quan trọng của nhà trường so với việc giáo dục. Giáo dục cần tận tâm, đúng đắn đường hướng để không làm ảnh hưởng tác động tới cả một thế hệ .
Bài 6 trang 8 SGK Ngữ văn 7 tập 1
Thế giới kì diệu với sự hiểu biết của em, đó là quốc tế bát ngát, quốc tế của biển tri thức dạy em cách làm người, dạy em bao điều lí thú, không khi nào thiếu những tình cảm hồn nhiên trong sáng, quốc tế ngập tràn tình thầy trò và tình bạn hữu .
Luyện tập
Bài 1 trang 9 SGK Ngữ văn 7 tập 1
Em rất ưng ý quan điểm trên. Vì đó là lần tiên phong có sự đổi khác lớn lao trong cuộc sống, em phải sang hoạt động và sinh hoạt trong một môi trường tự nhiên mới lạ. Ngày ấy, tâm trạng em vừa háo hức vì có quần áo mới, cặp sách mới ; vừa bồn chồn lo ngại, ngần ngại, vụng về trước khung cảnh trường mới, thầy cô mới, bạn hữu mới .
Bài 2 trang 9 SGK Ngữ văn 7 tập 1
Viết đoạn văn theo mạng lưới hệ thống ý sau :
– Sự sẵn sàng chuẩn bị trước ngày khai trường
– Cảm xúc tối trước ngày khai trường
– Khung cảnh đường đến trường
– Suy nghĩ và cảm hứng khi rời vòng tay mẹ bước vào bên trong cánh cổng trường .
– Cảnh vật ngôi trường mới ( cây cối, sân trường, lớp học, bè bạn mới, thầy cô … )
– Cảm xúc khi nghe thầy cô phát biểu ngày khai trường
– Cảm xúc khi gặp cô giáo chủ nhiệm lớp
Xem thêm bài soạn sau : Soạn bài Mẹ tôi
Kiến thức cần nhớ
1. Tác giả:
– Lí Lan sinh năm 1957, quê ở Thủ Dầu Một, tỉnh Tỉnh Bình Dương. Quê mẹ ở Lái Thiêu, quê cha ở huyện Triều Dương, thành phố Sán Đầu, tỉnh Quảng Đông, Trung Quốc. Tám năm đầu đời Lý Lan sống ở quê mẹ, sau khi mẹ mất thì mái ấm gia đình về Chợ Lớn định cư .
– Các tác phẩm chính : Chàng nghệ sĩ ( truyện dài, 1978 ), Cỏ hát ( truyện ngắn, 1983 ), Ngôi nhà trong cỏ ( tập truyện, Nhà xuất bản Kim Đồng, 1984 ), Bí mật giữa tôi và thằn lằn đen ( Nhà xuất bản văn nghệ, 2008 ), …
2. Tác phẩm
– Hoàn cảnh sinh ra
- “Cổng trường mở ra” được in trên báo Yêu trẻ, số 166, ngày 1-9-2000
- Văn bản ghi lại chân thực cảm xúc của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con
– Bố cục
- Phần 1 (từ đầu đến “cái thế giới mà mẹ vừa bước vào”): Tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường
- Phần 2 (còn lại): Vai trò của Nhà trường trong giáo dục thế hệ trẻ
– Tóm tắt
Đêm trước ngày đưa con đến trường, người mẹ không ngủ. Ngắm nhìn con ngủ say, lòng người mẹ bồi hồi xúc động : nhớ lại những hành vi của con ban ngày, nhớ về thuở nhỏ với những kỉ niệm thâm thúy trong ngày khai giảng tiên phong … Lo cho tương lai của con, người mẹ liên tưởng đến ngày khai trường ở Nhật – một đợt nghỉ lễ thực sự của toàn xã hội – nơi mà ai cũng biểu lộ sự chăm sóc thâm thúy đến thế hệ tương lai. Đó cũng là tình cảm, niềm tin và khát vọng của người mẹ so với tương lai của đứa con .
3. Giá trị nội dung
Như những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng, bài văn giúp ta hiểu thêm tấm lòng yêu thương, tình cảm sâu nặng của người mẹ so với con và vai trò to lớn của Nhà trường so với đời sống của mỗi người
4. Giá trị nghệ thuật
– Lựa chọn hình thức tự bạch, như những dòng nhật kí tâm tình, thủ thỉ của mẹ so với con
– Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng bạn đọc
— — — –
Trên đây là hướng dẫn chi tiết soạn bài cổng trường mở ra ngữ văn lớp 7 do Đọc tổng hợp, ngoài ra các em còn có thể ôn tập thêm soạn văn 7 chi tiết cả hai học kì để học thật tốt em nhé!
Tham khảo thêm bài văn mẫu : Phát biểu cảm nghĩ về bài Cổng trường mở ra để hiểu rõ hơn về tác phẩm này !
Soạn bài Cổng trường mở ra với hướng dẫn trả lời câu hỏi phần đọc hiểu và luyện tập trang 8, 9 sgk ngữ văn 7 tập 1
Đăng bởi : trung học phổ thông Sóc Trăng
Chuyên mục : Giáo dục đào tạo
Source: https://futurelink.edu.vn
Category: Tin tổng hợp