Trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 cần các tiêu chí nào?

Trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 cần những tiêu chuẩn nào ?. Trường mầm non là một khu công trình rất quan trọng bởi đó là nơi chăm nom, nuôi dưỡng trẻ thơ. Để bảo vệ cho những em có một môi trường tự nhiên lành mạnh, tăng trưởng tổng lực cả về sức khỏe thể chất lẫn niềm tin và tri thức. Trường mầm non cần phải được thiết kế xây dựng dựa trên những quy chuẩn nhất định đã được nhà nước phát hành. Vậy trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 cần có những tiêu chuẩn gì ?

Trường mầm non đạt chuẩn quốc gia ở mức độ 1. Cần đạt các tiêu chuẩn cần thiết của trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Đảm bảo tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ có chất lượng toàn diện. Phù hợp với mục tiêu giáo dục mầm non.

CƠ SỞ PHÁP LÝ

Thông tư 19/2018 / TT-BGDĐT phát hành ngày 22/08/2019

ĐIỀU KIỆN, MỨC ĐỘ CÔNG NHẬN TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ 1

Điều 37. Công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia

Điều kiện công nhận:
Trường mầm non được công nhận đạt chuẩn quốc gia khi đáp ứng quy định. Có hoạt động giáo dục ít nhất 05 năm.

Có tác dụng nhìn nhận ngoài đạt từ Mức 2 trở lên theo lao lý tại khoản 1 Điều 6 của Quy định này .

Mức độ công nhận:

Mức độ 1 : Đạt Mức 2 theo pháp luật tại khoản 1 Điều 6 của Quy định này .
Mức độ 2 : Đạt Mức 3 trở lên theo pháp luật tại khoản 1 Điều 6 của Quy định này
Trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1

TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ 1

Theo pháp luật tại Thông tư 19/2018 / TT-BGDĐT. Trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục mức 2. Sẽ được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 .

TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG MẦM NON MỨC 2
Trường mầm non đạt Mức 2 khi đảm bảo các quy định tại Mục 1 Chương này và các quy định sau:

Tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 : Tổ chức và quản trị nhà trường

Tiêu chí 1.1: Phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường
Nhà trường có các giải pháp giám sát việc thực hiện phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển.

Tiêu chí 1.2: Hội đồng trường (Hội đồng quản trị đối với trường tư thục) và các hội đồng khác
Hoạt động có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ của nhà trường.

Tiêu chí 1.3 : Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, những đoàn thể và tổ chức triển khai khác trong nhà trường
Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam có cơ cấu tổ chức tổ chức triển khai và hoạt động giải trí theo pháp luật. Trong 05 năm liên tục tính đến thời gian nhìn nhận, có tối thiểu 01 năm triển khai xong tốt trách nhiệm. Các năm còn lại triển khai xong trách nhiệm trở lên .
Các đoàn thể, tổ chức triển khai khác có góp phần tích cực cho những hoạt động giải trí của nhà trường .
Tiêu chí 1.4 : Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trình độ và tổ văn phòng
Hằng năm, tổ trình độ đề xuất kiến nghị và thực thi được tối thiểu 01 ( một ) chuyên đề trình độ. Có công dụng nâng cao chất lượng và hiệu suất cao giáo dục .
Hoạt động của tổ trình độ và tổ văn phòng. Được định kỳ thanh tra rà soát nhìn nhận, kiểm soát và điều chỉnh ..

Tiêu chí 1.5: Tổ chức nhóm trẻ và lớp mẫu giáo
Số trẻ trong các nhóm trẻ và lớp mẫu giáo. Không vượt quá quy định và được phân chia theo độ tuổi.

Tiêu chí 1.6 : Quản lý hành chính, kinh tế tài chính và gia tài
Ứng dụng công nghệ thông tin hiệu suất cao trong công tác làm việc quản trị hành chính, kinh tế tài chính và gia tài của nhà trường .
Trong 05 năm liên tục tính đến thời gian nhìn nhận. Không có vi phạm tương quan đến việc quản trị hành chính, kinh tế tài chính và gia tài theo Tóm lại của thanh tra, truy thuế kiểm toán .

Tiêu chí 1.7: Quản lý cán bộ, giáo viên và nhân viên
Có biện pháp để phát huy được năng lực của cán bộ quản lý, giáo viên nhân viên. Trong việc xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường.

Tiêu chí 1.8: Quản lý các hoạt động giáo dục
Các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá của nhà trường đối với các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Được cơ quan quản lý đánh giá đạt hiệu quả.

Tiêu chí 1.9. Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở
Các biện pháp và cơ chế giám sát việc thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trường. Đảm bảo công khai, minh bạch, hiệu quả.

Trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1
Tiêu chí 1.10 : Đảm bảo bảo mật an ninh trật tự, bảo đảm an toàn trường học
Cán bộ quản trị, giáo viên, nhân viên cấp dưới và trẻ được phổ cập, hướng dẫn thực thi giải pháp bảo vệ bảo mật an ninh trật tự. Vệ sinh bảo đảm an toàn thực phẩm. An toàn phòng chống tai nạn đáng tiếc, thương tích. An toàn phòng, chống cháy nổ, bảo đảm an toàn phòng, chống thảm họa thiên tai. Phòng, chống dịch bệnh phòng, chống những tệ nạn xã hội và phòng, chống đấm đá bạo lực trong nhà trường .
Nhà trường liên tục kiểm tra, tích lũy, nhìn nhận, giải quyết và xử lý những thông tin. Biểu hiện tương quan đến đấm đá bạo lực học đường, bảo mật an ninh trật tự và có giải pháp ngăn ngừa kịp thời, hiệu suất cao .

Tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 : Cán bộ quản trị, giáo viên, nhân viên cấp dưới

Tiêu chí 2.1 : Đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng
Trong 05 năm liên tục tính đến thời gian nhìn nhận, có tối thiểu 02 năm được nhìn nhận đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức khá trở lên .
Được tu dưỡng, tập huấn về lý luận chính trị theo lao lý. Được giáo viên, nhân viên cấp dưới trong trường tin tưởng .
Tiêu chí 2.2 : Đối với giáo viên
Tỷ lệ giáo viên đạt trên chuẩn trình độ đào tạo và giảng dạy đạt tối thiểu 55 %. Đối với những trường thuộc vùng khó khăn vất vả đạt tối thiểu 40 %. Trong 05 năm liên tục tính đến thời gian nhìn nhận, tỷ suất giáo viên trên chuẩn trình độ huấn luyện và đào tạo. Được duy trì không thay đổi và tăng dần theo lộ trình tương thích .
Trong 05 năm liên tục tính đến thời gian nhìn nhận, có 100 % giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức đạt trở lên. Trong đó có tối thiểu 60 % đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khá trở lên. Và tối thiểu 50 % ở mức khá trở lên so với trường thuộc vùng khó khăn vất vả .
Trong 05 năm liên tục tính đến thời gian nhìn nhận. Không có giáo viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên .
Tiêu chí 2.3 : Đối với nhân viên cấp dưới

Số lượng và cơ cấu nhân viên đảm bảo theo quy định.

Trong 05 năm liên tục tính đến thời gian nhìn nhận. Không có nhân viên cấp dưới bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên .

Tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 : Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học

Tiêu chí 3.1 : Diện tích, khuôn viên và sân vườn
Diện tích thiết kế xây dựng khu công trình và diện tích quy hoạnh sân vườn bảo vệ theo pháp luật .
Khuôn viên có tường bao ngăn cách với bên ngoài. Có sân chơi của nhóm, lớp. Có nhiều cây xanh tạo bóng mát sân trường, liên tục được chăm nom, cắt tỉa đẹp. Có vườn cây dành riêng cho trẻ chăm nom, bảo vệ và tạo thời cơ cho trẻ tò mò, học tập .
Khu vực trẻ chơi có đủ thiết bị và đồ chơi ngoài trời theo lao lý. Có rào chắn bảo đảm an toàn ngăn cách với ao, hồ ( nếu có ) .
Tiêu chí 3.2 : Khối phòng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo và khối phòng Giao hàng học tập
Phòng hoạt động và sinh hoạt chung, phòng ngủ, phòng giáo dục sức khỏe thể chất, phòng giáo dục thẩm mỹ và nghệ thuật. Hoặc phòng đa tính năng bảo vệ đạt chuẩn theo lao lý .
Hệ thống tủ, kệ, giá đựng đồ chơi, vật dụng, tài liệu bảo vệ đủ theo pháp luật. Được sắp xếp hài hòa và hợp lý, bảo đảm an toàn, thuận tiện khi sử dụng .
Tiêu chí 3.3 : Khối phòng hành chính – quản trị
Đảm bảo diện tích quy hoạnh theo lao lý .
Khu để xe cho cán bộ quản trị, giáo viên, nhân viên cấp dưới có mái che bảo vệ bảo đảm an toàn, thuận tiện .

Tiêu chí 3.4: Khối phòng tổ chức ăn
Bếp ăn đảm bảo theo quy định tại Điều lệ trường mầm non.

Tiêu chí 3.5 : Thiết bị, vật dụng, đồ chơi
Hệ thống máy tính được liên kết Internet ship hàng công tác làm việc quản trị hoạt động giải trí dạy học .
Có đủ thiết bị dạy học theo lao lý .
Hằng năm, được bổ trợ những thiết bị dạy học, thiết bị dạy học tự làm .
Tiêu chí 3.6 : Khu vệ sinh, mạng lưới hệ thống cấp thoát nước
Phòng vệ sinh cho trẻ, khu vệ sinh cho cán bộ quản trị, giáo viên nhân viên cấp dưới thuận tiện. Được kiến thiết xây dựng tương thích với cảnh sắc và theo pháp luật .
Hệ thống phân phối nước sạch, mạng lưới hệ thống thoát nước, thu gom và giải quyết và xử lý chất. Đáp ứng lao lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Y tế .

Tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 : Quan hệ giữa nhà trường, mái ấm gia đình và xã hội

Tiêu chí 4.1: Ban đại diện cha mẹ trẻ
Phối hợp có hiệu quả với nhà trường trong việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học và các hoạt động giáo dục. Hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật chủ trương chính sách về giáo dục đối với cha mẹ trẻ.

Tiêu chí 4.2 : Công tác tham mưu cấp ủy đảng, chính quyền sở tại và phối hợp với những tổ chức triển khai, cá thể của nhà trường
Trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1
Tham mưu cấp ủy đảng, chính quyền sở tại để tạo điều kiện kèm theo cho nhà trường thực thi phương hướng, kế hoạch thiết kế xây dựng và tăng trưởng .
Phối hợp với những tổ chức triển khai, đoàn thể, cá thể để tổ chức triển khai những hoạt động giải trí tiệc tùng, sự kiện theo kế hoạch. Phù hợp với truyền thống cuội nguồn của địa phương .

Tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 : Hoạt động và hiệu quả nuôi dưỡng, chăm nom, giáo dục trẻ

Tiêu chí 5.1 : Thực hiện Chương trình giáo dục mầm non
Tổ chức thực thi Chương trình giáo dục mầm non bảo vệ chất lượng .
Nhà trường tăng trưởng Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành. Phù hợp với văn hóa truyền thống địa phương, phân phối năng lực và nhu yếu của trẻ .

Tiêu chí 5.2: Tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ
Tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm, khám phá môi trường xung quanh. Phù hợp với nhu cầu, hứng thú của trẻ và điều kiện thực tế.

Tiêu chí 5.3 : Kết quả nuôi dưỡng và chăm nom sức khỏe thể chất
Nhà trường tổ chức triển khai tư vấn cho cha mẹ trẻ hoặc người giám hộ về những yếu tố tương quan đến sức khỏe thể chất, tăng trưởng sức khỏe thể chất và ý thức của trẻ .
Chế độ dinh dưỡng của trẻ tại trường được bảo vệ cân đối đáp ứng nhu yếu dinh dưỡng, bảo vệ theo pháp luật .
100 % trẻ suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì được can thiệp bằng những giải pháp tương thích. Tình trạng dinh dưỡng của trẻ cải tổ so với đầu năm học .
Tiêu chí 5.4 : Kết quả giáo dục

Tỷ lệ chuyên cần đạt ít nhất 95% đối với trẻ 5 tuổi, 90% đối với trẻ dưới 5 tuổi. Trường thuộc vùng khó khăn đạt ít nhất 90% đối với trẻ 5 tuổi 85% đối với trẻ dưới 5 tuổi.

Tỷ lệ trẻ 5 tuổi triển khai xong Chương trình giáo dục mầm non đạt tối thiểu 95 %. Trường thuộc vùng khó khăn vất vả đạt tối thiểu 90 % .
Trẻ khuyết tật học hòa nhập ( nếu có ) được nhìn nhận có tân tiến đạt tối thiểu 80 % .

Trên đây là những chia sẻ chi tiết nhất về các tiêu chuẩn. Công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 của Luật VN. Nếu bạn có nhu cầu tư vấn hỗ trợ các thủ tục thành lập trường mầm non. Hãy liên hệ hotline/zalo: 0763387788 hoặc Email: [email protected]. Chúng tôi tự hào với dịch vụ tận tâm dành cho Quý khách hàng!