10 trò chơi vui học tiếng Anh cho trẻ em

Trong giảng dạy tiếng Anh cho trẻ nhỏ, trò chơi là một hoạt động giải trí hiệu suất cao và có ích tạo hứng thú hấp dẫn học viên. Sau đây là 10 trò chơi đơn thuần và phổ cập thường được vận dụng để dạy những kiến thức và kỹ năng tiếng Anh khác nhau cho trẻ nhỏ .

Luyện kĩ năng đọc

1. Mặt nạ (Word masking)

Giáo viên sẽ che một từ trong bài đọc lại. Khi học viên đọc mỗi câu trong bài, giáo viên cần nỗ lực giúp những em tìm ra từ bị thiếu trong câu là gì. Giáo viên hoàn toàn có thể khuyến khích những em sử dụng những gợi ý như nghĩa, âm từ vựng tương ứng ngữ pháp .

2. Bingo – Chiến thắng (Bingo)

Học sinh sẽ lựa chọn một list cho những từ vựng có trong truyện hoặc bài đọc và viết chúng vào một khung lưới gọi là bảng bingo. Giáo viên sẽ đọc tên những từ ngẫu nhiên và học viên nối những từ vừa được đọc trong bảng Bingo của mình. Ai triển khai xong một đường thằng nối những từ trước sẽ hô Bingo. Em nào có nhiều đường thẳng Bingo nhất sẽ là người thắng lợi .

Ôn nhớ từ vựng

3. Nhớ tranh (Remembering pictures)

Chia học sinh thành 3 hoặc 4 nhóm. Giáo viên cầm 1 số ít bức tranh tương quan đến từ vựng đã dạy ở bài trước trước và giơ lần lượt từng bức tranh lên. Các em có thời cơ để nhìn vào mỗi bức tranh khoảng chừng 4 hoặc 5 giây. Khi giáo viên giơ tranh xong, mỗi thành viên của những nhóm sẽ lần lượt chạy lên bục giảng và chỉ viết tên của một bức tranh. Nhóm nào có nhiều câu vấn đáp nhất và triển khai xong nhanh nhất sẽ là người thắng lợi

4. Chiếc ghế nóng (Hot Seat)

Giáo viên chia học viên của mình thành 3 hoặc 4 đội và chọn mỗi nhóm 1 thành viên ngồi lên Ghế Nóng và quay mặt về phía lớp. Giáo viên viết một từ lên bảng, và một thành viên trong đội của học viên đang ngồi trên Ghế Nóng phải miêu tả giúp đồng đội của mình đoán được ra từ vựng trên mà không được nói, đánh vần hay viết tên từ đó ra. Trò chơi sẽ tiếp nối cho đến khi thành viên trong những đội đều đã diễn đạt từ vựng cho đồng đội ngồi trên Ghế Nóng của mình .
Trò chơi này cũng hoàn toàn có thể vận dụng để dạy kĩ năng nói .

Ôn nắm ngữ pháp

5. Từ xáo trộn (Word Jumble Race)

Giáo viên viết ra một số ít câu, sau đó cắt chúng thành từng từ. Đặt mỗi câu đã bị cắt vào mũ, ly hoặc bất kể vật gì hoàn toàn có thể chứa được và tách chúng riêng không liên quan gì đến nhau. Chia lớp thành những nhóm gồm 2, 3, hoặc 4 học viên. Các đội bây sẽ phải sắp xếp những từ trong câu của mình theo đúng thứ tự. Đội thắng lợi là đội tiên phong hoàn thành xong những câu của mình một cách đúng mực .

6. Nhảy cóc (Jumping games)

Trò chơi này cần một khoảng chừng khoảng trống rộng chặng hạn như sân trường. Học sinh sẽ đứng thành một hàng. Giáo viên sẽ đọc một list những câu hay từ tương quan đến một cấu trúc ngữ pháp đã dạy trước đó. Học sinh quyết định hành động câu hay từ giáo viên vừa đọc đúng hay sai để nhảy lên phia trước hoặc nhảy ngược về phía sau. Em nào nhảy sai sẽ bị loại ra khỏi hàng .

Luyện kĩ năng nghe

7. Simon says (Simon says)

Giáo viên đứng trước lớp và đóng vai Simon. Giáo viên nói “ Simon says ” cùng với tên của bất kể một hành vi nào đó và miêu tả bằng cử chỉ mặc dầu chỉ của giáo viên hoàn toàn có thể không đúng với tên hành vi vừa nêu. Học sinh có trách nhiệm lắng nghe và miêu tả lại hành vi được nêu tên, không nên bắt chước hành vi của giáo viên trọn vẹn. Em nào diễn đạt sai sẽ là người thua cuộc .

8. Truyền miệng (Word of Mouth)

Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm đứng thành hàng và nói thầm với học viên đứng tiên phong tên một từ vựng nhất định, học viên đó sẽ phải nói thầm từ trên cho bạn tiếp nối và liên tục cho đến khi em học viên ở đầu cuối trong hàng đọc to từ vừa được truyền. Nếu em học viên trên hoàn toàn có thể phát âm từ được thủ thỉ đúng chuẩn, cả đội sẽ giành được 1 điểm .
Một biến thể khác của trò chơi này thay vì thì thầm thì những thành viên trong đội sẽ viết ra giấy và giơ cho bạn sau đó xem .

Luyện kĩ năng nói

9. Đối mặt (Facing game)

Trò chơi này dựa trên một gameshow trên truyền hình. Học sinh đứng theo hình vòng tròn. Giáo viên sẽ chọn một chủ đề nhất định và mỗi học viên sẽ có vài giây để đọc to một từ hay cụm từ tương quan đến chủ đề đã chọn. Nếu em nào không hề đưa ra câu vấn đáp của mình, em đó sẽ bị loại và trò chơi sẽ liên tục. Người thắng cuộc sẽ là em học viên duy nhất còn lại. Trò chơi này cũng tương thích để sử dụng trong giảng dạy từ vựng .

10. Những từ bí ẩn (Secret Words)

Trong trò chơi này, giáo viên sẽ sẵn sàng chuẩn bị sẵn 1 số ít tấm thẻ, mỗi tấm đều ghi tên một từ vựng nhất định. Học sinh được chia thành 2 nhóm và mỗi nhóm sẽ lần lượt đặt câu hỏi cho giáo viên để có được gợi ý tương quan đến từ vựng trong từng thẻ. Nhóm nào tìm ra từ huyền bí trước sẽ giành 1 điểm. Trò chơi sẽ tiếp nối cho đến khi tấm thẻ sau cuối được hoàn thành xong và nhóm giành số điểm trên cao nhất sẽ thắng lợi .

Giáo viên cần lưu ý đến độ tuổi, tính cách của trẻ cũng như thời gian địa điểm tổ chức để chọn trò chơi thật phù hợp.

Bùi Thị Chi

Nguồn : elticenter.wordpress.com

Source: https://futurelink.edu.vn
Category: Tin tổng hợp