Bộ Giáo dục đề xuất chính sách trợ giá sách giáo khoa

(TN&MT) – Chiều 1/6, Bộ trưởng Bộ GD & ĐT Nguyễn Kim Sơn đã giải trình trước Quốc hội về vấn đề học phí và sách giáo khoa đang được nhân dân và cử tri quan tâm.

Đảm bảo giá sách giáo khoa thấp nhất

Ngày 28 tháng 11 năm 2014, Quốc hội thông qua Nghị quyết số 88/2014 / QH13 về việc cập nhật chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Nghị quyết số 88 quy định: “Thực hiện xã hội hóa công tác biên soạn sách giáo khoa (SGK).

Theo nghị quyết, việc biên soạn tài liệu dạy học được thực hiện theo hướng xã hội hóa. Doanh nghiệp nên kê khai giá với Bộ Tài chính trước khi công bố. Với mong muốn học sinh luôn được mua sách giáo khoa với giá rẻ nhất, Bộ GD-ĐT đã làm rất nhiều việc dưới góc độ quản lý quốc gia và chuyên nghiệp.

Bộ Giáo dục đã chỉ đạo các NXB thực hiện nghiêm túc nhiều biện pháp để bảo đảm sách đã xuất bản có thể tái sử dụng nhiều lần, các bộ sách mới xuất bản theo kế hoạch phải đạt tiêu chuẩn xuất bản tài liệu dạy học. Trong quá trình chấm sách, Ban giám khảo và Ban giám khảo cũng yêu cầu nhóm tác giả điều chỉnh những chương quá dài hoặc lạm dụng hình ảnh …

Hiện Bộ Giáo dục đang hướng dẫn soạn “Thông báo” quy định các tiêu chuẩn, quy chuẩn cụ thể đối với sách giáo khoa, quy định cụ thể, hiệu quả hơn.

Ngoài ra, theo Bộ trưởng Kim Sơn, “Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nhiều lần có văn bản chỉ đạo Báo Giáo dục Việt Nam tiết kiệm tối đa, cắt giảm chi phí trung gian để giảm chi phí quản lý, điều hành, chi phí bán hàng và các chi phí khác để đảm bảo giá sách giáo khoa thấp nhất. ”- Bộ trưởng Tôn nhấn mạnh.

Bộ Giáo dục chỉ đạo nhà xuất bản triển khai đồng bộ và có hiệu quả giải pháp cung cấp tài liệu dạy học cho các đối tượng chính sách xã hội và học sinh các vùng miền, đồng thời chỉ đạo nhà xuất bản giáo dục cung cấp miễn phí bản PDF của sách để học sinh sử dụng. . Cuốn sách đã được xuất bản.

Đối với nhà xuất bản giáo dục doanh nghiệp nhà nước thuộc Bộ Giáo dục, Bộ Giáo dục chỉ đạo nhà xuất bản tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, mở rộng kênh phân phối, giảm chi phí phát hành, đẩy mạnh điều chỉnh cơ cấu xuất bản. . house.version đang tiến tới tinh giản biên chế và trang thiết bị để giảm thiểu các khâu trung gian

Một trong những giải pháp căn cơ, quan trọng mà Bộ Giáo dục đã và đang đề xuất là Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức có công văn gửi Bộ Tài chính, đề nghị Bộ Tài chính báo cáo Chính phủ và Quốc hội bổ sung sách giáo khoa. danh sách. Hàng hóa được định giá trên toàn quốc. Điều này được Bộ đề xuất tại Công văn số 4146 ngày 22/9/2021 và có chính sách trợ giá. Cho đến nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn tiếp tục tuân thủ khuyến cáo này.

Điều chỉnh các chính sách để làm cho các trường đại học hoạt động tốt hơn

Vấn đề tự chủ đại học là một trong những chính sách chính của Nghị định số 29 và một số điều của Luật Giáo dục Đại học (Đạo luật số 34) sửa đổi và bổ sung. Tự chủ đại học đã mang lại nhiều cơ hội và điều kiện phát triển cho các trường đại học, được nhà trường và xã hội coi trọng. Qua thời gian, trường đã có thêm nhiều diện mạo mới, bước phát triển mới. Chỉ số xếp hạng thế giới đã tăng lên nhanh chóng. Mới đây, theo Chỉ số Xếp hạng Thế giới Giáo dục Việt Nam do tổ chức này công bố, giáo dục Việt Nam đứng thứ 59 trong số các nước trên thế giới, trong đó có sự đóng góp của chỉ số phát triển trong xếp hạng giáo dục đại học.

Bộ trưởng cho biết nhiều ngành nghề mới đã mở ra và cơ hội cho người học tăng lên. Xây dựng chỉ số đại học. “Điều này cho thấy chủ trương tự quản đại học là đúng đắn và cần thiết, giúp đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục và đào tạo của đất nước, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao” – Bộ trưởng Tôn nói.

Về việc triển khai, trong số các nội dung liên quan đến tự chủ đại học, một trong những chủ đề được mọi người quan tâm hơn cả là việc thành lập hội đồng trường. Đến nay, 35/35 trường đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý đã thành lập hội đồng và đi vào thực hiện. Hiện nay, trong số gần 200 trường do các Bộ và Ủy ban quản lý, có 13 trường chưa thành lập cấp ủy. Bộ Công nghiệp và Công nghệ thông tin đã nhiều lần thúc giục các bộ, ban ngành

Ngoài ra, Bộ trưởng Tôn cho rằng, trong quá trình thực hiện tự chủ đại học vẫn còn một số vấn đề liên quan đến hội đồng trường, trong đó nổi bật như: người chủ trì, người phụ trách; hoạt động giữa hội đồng trường, chủ tịch hội đồng trường, ban giám hiệu Phối hợp giải quyết các vấn đề liên quan đến hoạt động của hội đồng quản trị, ban giám hiệu nhà trường; một số vấn đề liên quan đến công tác tổ chức cán bộ, luân chuyển cán bộ …

Trước những vướng mắc trên, Bộ trưởng Tôn cho biết Bộ đang phối hợp với Bộ Nội vụ tham mưu cho Chính phủ sửa đổi Nghị quyết 99 để nhanh chóng tháo gỡ các rào cản về tổ chức, tạo điều kiện cho các trường hoạt động tốt hơn.

Đối với băn khoăn của đại biểu, mức độ tự chủ của các cục cao, liên quan đến trách nhiệm giải trình, tăng cường kiểm tra, thanh tra … Hiện Bộ đang triển khai một công cụ quan trọng là quản lý, kiểm soát. 7 trung tâm khảo thí được thành lập và phân bổ trên cả nước. Hiện cả nước có 174/241 trường được kiểm định chất lượng đợt 1, đạt trên 70%. Ngoài kiểm định trong nước, trường còn có kiểm định quốc tế, và trường thực hiện trách nhiệm giải trình trong các hoạt động công và trường của mình. Bộ Giáo dục đã tăng cường giám sát để giữ cho các trường học hoạt động tốt nhất.

Để nâng cao tính tự chủ trong thời gian tới, Bộ dự kiến ​​sẽ tổ chức một cuộc họp sơ kết về cơ chế tự chủ. Trên cơ sở này, sẽ tham mưu Chính phủ và Quốc hội sửa đổi Luật số 34 trong thời gian sớm nhất.