Thế nào là giáo dục đặc biệt

Bởi
Thế nào là giáo dục đặc biệt

THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT?

the nao la giao duc dac biet

Là những chương trình giáo dục được phong cách thiết kế dành riêng cho những học viên có nhu yếu đặc biệt. Các học viên có nhu yếu đặc biệt ở đây là những những học viên bị “ chậm ” về niềm tin / sức khỏe thể chất / tình cảm ảnh hưởng tác động đến sự tăng trưởng toàn diện và tổng thể và thông thường của trẻ. Gây ra những yếu tố về nhận thức, kỹ năng và kiến thức trong mọi hoạt động giải trí hoạt động và sinh hoạt và học tập, do đó mà chúng cần một thiên nhiên và môi trường giáo dục dành riêng cho mình – điều mà những trường học truyền thống cuội nguồn không hề phân phối .
Giáo dục đặc biệt sử dụng những giải pháp, chương trình và cả nội dung dạy mang tính thích nghi cho những trẻ có nhu yếu đặc biệt ; phân phối nhu yếu hoạt động giải trí, đi dạo, học tập theo năng lực của trẻ đó .

Quy định Phát luật liên quan đến vấn đề giáo dục đặc biệt

Theo thống kê của Liên Hiệp Quốc và WHO, có đến 10 % dân số là người khuyết tật, họ có nhu yếu được tham gia tất những hoạt động giải trí xã hội như 90 % dân số còn lại, nhất là những hoạt động giải trí về giáo dục. Do đó mà tại một số ít vương quốc tăng trưởng, chính phủ nước nhà đã kiến thiết xây dựng những lao lý, luật đạo pháp luật về giáo dục dành riêng cho người khuyết tật, giúp học hoà nhập với đời sống thuận tiện hơn .

vLuật Người Khuyết Tật, 2010

nhà nước Nước Ta đã có rất nhiều những pháp luật nhằm mục đích tương hỗ người khuyết tật hoà nhập với hội đồng thuận tiện nhất hoàn toàn có thể. Trong đó có Bộ Luật Người Khuyết Tật gồm có rất đầy đủ những pháp luật về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm xã hội với người khuyết tật và ngược lại. Luật này còn có những pháp luật về giáo dục đặc biệt cho người khuyết tật, khuyến khích tổng thể những hoạt động giải trí giáo dục mà người khuyết tật hoàn toàn có thể tham gia .

vHoa Kỳ – Đạo luật giáo dục cá nhân khuyết tật (IDEA), 2004

Đạo luật này bắt đầu là Đạo luật giáo dục cho trẻ nhỏ khuyết tật ( EHA ), 1975 được sửa đổi năm 1997 thành Đạo Luật giáo dục cá thể khuyết tật ( IDEA ), 2004 .
Theo luật của IDEA, toàn bộ những tiểu bang nhận hỗ trợ vốn liên bang phải tương hỗ cung ứng những chương trình giáo dục đặc biệt cho trẻ có nhu yếu. Đảm bảo rằng toàn bộ trẻ nhỏ khuyết tật đều được cung ứng không thiếu những dịch vụ và tài nguyên thiết yếu để chúng thành công xuất sắc trong và ngoài mạng lưới hệ thống giáo dục cùng với những người không khuyết tật .

vCác đạo luật khác

Hoa Kỳ : Đạo luật người Mỹ và những hành vi tiếp cận – 1990
Anh : Đạo luật về Phân biệt hành vi khuyết tật – 1995
Úc : Đạo luật về phân biệt hành vi tiếp cận – 1992
Ireland : Luật người khuyết tật – 2005

Giáo dục đặc biệt có thể kịp thời giúp các trẻ có nhu cầu được can thiệp trị liệu, được học tập và phát triển tốt nhất như những trẻ bình thường. Giáo dục đặc biệt không chỉ giúp các trẻ có thể sống và hoà nhập dần tốt hơn mà còn làm nâng cao nhận thức của xã hội với những người khuyết tật, làm cho cuộc sống ngày càng công bằng và phát triển hơn. Sự quan tâm và hỗ trợ của cả cộng đồng đến người khuyết tật sẽ giúp người khuyết tật – nhất là các trẻ em có nhu cầu giáo dục đặc biệt có thêm nhiều cơ hội phát triển, hoà nhập và cống hiến.

Xem thêm :

Sách dành cho cha mẹ có con tự kỷ
trẻ tự kỷ và những nỗi sợ
Trường giáo dục đặc biệt cho trẻ tự kỷ, chậm tăng trưởng
Giáo dục chuyên biệt cho người khuyết tật
Lời khuyên cho cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ
——————————————————————————-
Mọi thông tin cũng như vướng mắc về chương trình học cho những bé, những ba mẹ có tìm hiểu thêm tại thông tin sau dưới đây :

Trường chuyên biệt Steps (Steps Special School)

Address : Street 12 – No 10, Thao Dien, District 2, Ho Chi Minh City

Phone: 039 546 3532 – (028) 22 534 728

Email: [email protected] 

http://www.steps.edu.vn/
Fanpage : https://www.facebook.com/stepsspecialschool