Soạn văn: Bài toán dân số | Soạn văn lớp 8 ngắn nhất

Để giúp những em học viên học tốt môn Ngữ Văn lớp 8, hocthattot.vn đã sưu tầm, biên soạn những bài soạn văn phong phú từ ngắn gọn, không thiếu đến cụ thể .

soan-van-lop-8-bai-toan-dan-so

Trong bài học kinh nghiệm này, tất cả chúng ta cùng nhau khám phá bài học kinh nghiệm về “ Bài toán dân số ” .

 

1. SOẠN VĂN BÀI TOÁN DÂN SỐ

Bố cục

+ Phần 1 ( từ đầu … sáng mắt ra ) : bài toán dân số được đặt ra từ thời cổ đại
+ Phần 2 ( tiếp … của bàn cờ ) : vận tốc ngày càng tăng nhanh gọn dân số quốc tế
+ Phần 3 ( còn lại ) : tìm kiếm lời giải thuật cho bài toán dân số .

Tóm tắt

Bài toán dân số được đặt ra từ thời cổ đại. Đó là câu truyện về một bài toán cổ của một nhà thông thái, hiệu quả từ một hạt thóc thực thi cấp số nhân trên 64 ô của bàn cờ, số thóc được tính ra đủ mức bao trùm hết mặt phẳng toàn cầu này. Hiện nay, loài người đang ở ô thứ 34. Khả năng sinh đẻ của những phụ nữ ở châu Phi, 1 số ít nước châu Á ở mức cao. Bởi vậy, cần góp thêm phần làm con đường đi đến ô 64 của bàn cờ dài hơn. Đó là con đường “ sống sót hay không sống sót ” của chính loài người .

Đọc hiểu văn bản

Câu 1: Xác định bố cục, nêu nội dung chính của mỗi phần. Riêng về phần thân bài, hãy chỉ ra các ý lớn (luận điểm).

Trả lời :
– Bố cục được chia như ở trên .
Luận điểm phần thân bài : vận tốc ngày càng tăng nhanh gọn dân số quốc tế
+ Luận điểm 1 : Từ “ Đó là câu truyện … ” đến “ kinh điển biết nhường nào ! ” .
mỗi ô của bàn cờ lúc đầu chỉ có vài hạt thóc, tưởng là ít, nhưng sau đó cứ gấp đôi theo cấp số nhân thì số thóc của bàn cờ là một số lượng kinh khủng .
+ Luận điểm 2 : Từ “ Bây giờ nếu ta … ” đến “ không quá 5 % ”. Tác giả so sánh sự ngày càng tăng dân số giống như số lượng thóc trong những ô bàn cờ
+ Luận điểm 3 : Từ “ Trong thực tiễn … ” đến “ ô thứ 31 của bàn cờ ”. Thực tế, mỗi phụ nữ lại hoàn toàn có thể sinh rất nhiều con ( lớn hơn 2 rất nhiều ) do đó chỉ tiêu mỗi mái ấm gia đình chỉ có một đến hai con là rất khó triển khai .

Câu 2: Vấn để chính mà tác giả muốn đặt ra trong văn bản này là gì? Điều gì đã làm tác giả “sáng mắt ra”?

Trả lời :
– Vấn đề chính mà tác giả muốn đặt ra trong văn bản này là :
Đất đai không sinh thêm trong khi con người đang tăng với cấp số nhân. Vì vậy, cần hạn chế sự ngày càng tăng dân số, nếu không con người sẽ tự hại chính mình .
– Tác giả “ sáng mắt ” ra từ câu truyện về bài toán cổ kén rể của một nhà thông thái thời cổ đại .

Câu 3: Câu chuyện kén rể của nhà thông thái có vai trò ý nghĩa như thế nào trong việc làm nối bật vấn đề chính mà tác giả muốn nói tới?

Trả lời :
Câu chuyện kén rể của nhà thông thái có vai trò, ý nghĩa trong việc làm điển hình nổi bật yếu tố chính mà tác giả muốn nói tới :
– Cho người đọc tưởng tượng được vận tốc ngày càng tăng dân số nhanh gọn, kinh khủng .
– Tạo nên sự tò mò, mê hoặc cho người đọc .

Câu 4: Việc đưa ra những con số về tỉ lệ sinh con của phụ nừ ở một sô nước theo thông báo của Hội nghị Cairô nhằm mục đích gì? Trong số các nước kế tên trong văn bản, nước nào thuộc châu Phi, nước nào thuộc châu Á? Bằng những hiếu biết của mình về hai châu lục đó, trước những con sô tỉ lệ sinh con đã nêu, em có nhận xét gì về sự phát triển dân số ở hai châu lục này? Có thế rút ra kết luận gì về mối quan hệ giữa dân số và sự phát triển xã hội?

Trả lời :
– Việc đưa ra những số lượng về tỉ lệ sinh của phụ nữ ở 1 số ít nước theo thông tin của hội nghị Cai-rô nhằm mục đích mục tiêu :
+ Thực tế, phụ nữ hoàn toàn có thể sinh nhiều hơn 2 con .
+ Tỉ lệ sinh cao thường rơi vào những nước kém tăng trưởng .
– Những nước châu Phi : Nê-pan ; Ru-an-da ; Tan-da-ni-a ; Ma-đa-gát-xca. Những nước châu Á : Ấn Độ và Nước Ta. Hai lục địa này có nền kinh tế tài chính chưa tăng trưởng mạnh, đặc biệt quan trọng châu Phi còn kém tăng trưởng về nhiều mặt. Tuy nhiên tỉ lệ sinh lại ở mức cao. Do đó, hoàn toàn có thể thấy, sự tăng trưởng kinh tế tài chính nhờ vào nhiều vào vận tốc ngày càng tăng dân số .

Câu 5: Văn bản này đem lại cho em những hiểu biết gì?

Trả lời :
Văn bản này đem lại những hiểu biết :
– Sự tăng trưởng kinh tế tài chính xã hội nhờ vào nhiều vào vận tốc ngày càng tăng dân số .
– Tốc độ ngày càng tăng dân số ở Nước Ta đang ở mức cao, cần có giải pháp hạn chế kịp thời .

Luyện tập

Câu 1: Liên hệ với phần Đọc thêm để tìm câu trả lời: Con đường nào là con đường tốt nhất để hạn chế sự gia tăng dân số? Vì sao?

Trả lời :
Con đường tốt nhất để hạn chế ngày càng tăng dân số là : tăng nhanh giáo dục cho phụ nữ. Bởi vì sinh đẻ là quyền của phụ nữ, do đó cần ảnh hưởng tác động đến ý thức bảo vệ, tăng trưởng cuộc sông của bản thân và xã hội cho chị em .

Câu 2: Hãy nêu các lí do chính để trả lời cho câu hỏi: Vì sao sự gia tăng dân số có ảnh hưởng lớn đối với tương lai nhân loại, nhất là đối với các dân tộc còn nghèo nàn, lạc hậu?

Trả lời :
– Dân số ngày càng tăng có tầm quan trọng rất là to lớn so với tương lai trái đất, nhất là so với những dân tộc bản địa nghèo nàn, lỗi thời vì :
+ Dân số tăng trong khi diện tích quy hoạnh đất ngày càng thu hẹp .
+ Dân số tăng trưởng quá nhanh ảnh hưởng tác động đến nhiều mặt của đời sống xã hội : thực phẩm, nguồn nước hạn chế, áp lực đè nén việc làm, giáo dục, dịch vụ y tế, phúc lợi …
+ Các nước còn nghèo nàn lỗi thời lại càng nghèo nàn lỗi thời hơn, vì hạn chế tăng trưởng giáo dục .

Câu 3: Dựa vào số liệu về sự gia tăng dân số thế giới đã nêu trong phần Đọc thêm, hãy tính từ năm 2000 đến tháng 9-2003 xem số người trên thê giới đã tăng bao nhiêu lần gấp khoảng bao nhiêu lần dân số của việt Nam hiện nay?

Trả lời :
– Dân số quốc tế ở vào thời gian 2000 : 6.080.141.683 người .
– Dân số quốc tế ở vào thời gian 30-9-2003 : 6.320.815.650 người .
– Từ năm 2000 đến 30-9-2003 số người trên quốc tế đã tăng 241.673.967 người, gấp 3 lần số dân Nước Ta lúc bấy giờ .

2. SOẠN VĂN BÀI TOÁN DÂN SỐ CHI TIẾT

3. SOẠN VĂN BÀI TOÁN DÂN SỐ HAY NHẤT

Soạn văn: Bài toán dân số (Chi tiết)

Đề bài học viên xem bên trên .

Lời giải

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

Tóm tắt:

Bài toán dân số là một yếu tố không mới. Tác giả nêu câu truyện kén rể của nhà thông thái từ một bài toán cổ trên 1 bàn cờ tướng 64 ô. Theo đó thì từ khai thiên lập địa đến năm 1995, dân số quốc tế đạt đến ô thứ 30 với điều kiện kèm theo mỗi mái ấm gia đình chỉ có 2 con. Trong thực tiễn 1 phụ nữ hoàn toàn có thể sinh nhiều con. Tính theo bài toán cổ thì số dân đã mon men sang ô thứ 34 của bàn cờ. Cuối cùng tác giả báo động về con đường “ sống sót hay không sống sót ” .

Trả lời câu 1 (trang 131 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Xác định bố cục tổng quan, nêu nội dung chính của mỗi phần. Riêng về phần thân bài, hãy chỉ ra những ý lớn ( vấn đề ) .
Lời giải cụ thể :
– Mở bài ( từ đầu đến “ sáng mắt ra ” ) .
⟹ Đặt yếu tố : Bài toán dân số và kế hoạch hóa có vẻ như đã được đặt ra thời cổ đại .
– Thân bài ( từ “ Đó là câu truyện cố ” đến “ sang ô thứ 34 của bàn cổ ” )
⟹ Giải quyết yếu tố : Tập trung làm sáng tỏ yếu tố : Tốc độ ngày càng tăng dân số quốc tế là rất là nhanh gọn .
Thân bài có ba ý chính :
Ý 1 : Nêu lên bài toán cố và dần đến Tóm lại : Mỗi ô bàn cờ khởi đầu chỉ một vài hạt thóc, tưởng là ít, nhưng nếu sau đó cứ gấp đôi lên theo cấp số nhân thì số thóc của cả bàn cờ là một số lượng kinh khủng .

Ý 2 : So sánh sự gia tăng dân số giống như lượng thóc trong các ô bàn cờ. Ban đầu chỉ là hai người thế mà năm 1995 đã là 5,63 tỉ người đủ cho ô thứ 30 của bàn cờ ấy.

Ý 3 : Thực tế mỗi phụ nữ lại sinh ra rất nhiều con ( hơn hai rất nhiều ), do đó tiêu tốn mỗi mái ấm gia đình chi có một đến hai con là rất khó thực thi .
– Kết bài ( Phần còn lại )
⟹ Khuyến cáo loài người cần hạn chế sự bùng nổ và ngày càng tăng dân số. Đó là Con đường sống sót của chính quả đât .

Trả lời câu 2 (trang 131 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Vấn để chính mà tác giả muốn đặt ra trong văn bản này là gì ? Điều gì đã làm tác giả “ sáng mắt ra ” ?
Lời giải chi tiết cụ thể :
Vấn đề chính là tác giả muốn đặt ra trong văn bản này là đất đai không sinh thêm, con người lại ngày càng nhiều lên gấp bội. Nếu không hạn chế sự ngày càng tăng dân số thi con người sẽ tự làm hại chính mình .
Điều làm tác giả “ sáng mắt ra ” chính là một yếu tố rất tân tiến, mới được đặt ra gần đây. Đó là yếu tố dân số và kế hoạch hóa mái ấm gia đình. Tuy vậy, khi nghe xong bài toán cổ, tác giả chợt ngỡ như yếu tố đấy đã được đặt ra từ thời cổ đại .

Trả lời câu 3 (trang 131 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Câu chuyện kén rể của nhà thông thái có vai trò ý nghĩa như thế nào trong việc làm nối bật yếu tố chính mà tác giả muốn nói tới ?
Lời giải chi tiết cụ thể :
Câu chuyện kén rể của nhà thông thái cũng chính là bài toán cổ được tác giả nêu lên nhằm mục đích gây tò mò, hấp dẫn người đọc đưa đến một Tóm lại giật mình : mỗi ô của bàn cờ bắt đầu chỉ một vài hạt thóc, tưởng là ít, nhưng nếu sau đó cứ gấp đôi lên theo cấp số nhân thì số thóc của cả bàn cờ là một số lượng kinh khủng : có thế phủ kín mặt phẳng toàn cầu .
Câu chuyện là tiền đề để tác giả so sánh với sự ngày càng tăng và bùng nổ dân số. Có chỗ tương đương là cả hai : số lúa dùng cho mỗi ô của bàn cờ và dân số quốc tế đều cùng tăng theo cấp số nhân công bội là 2 ( chỉ tiêu hai con cho một cặp vợ chồng ). Từ sự so sánh đó, tác giả nêu bật yếu tố trọng tâm của bài viết là vận tốc ngày càng tăng dân số là vô cùng nhanh gọn .

Trả lời câu 4 (trang 132 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Việc đưa ra những số lượng về tỉ lệ sinh con của phụ nừ ở một sô nước theo thông tin của Hội nghị Cairô nhằm mục đích mục tiêu gì ? Trong số những nước kế tên trong văn bản, nước nào thuộc châu Phi, nước nào thuộc châu Á ? Bằng những hiếu biết của mình về hai lục địa đó, trước những con sô tỉ lệ sinh con đã nêu, em có nhận xét gì về sự tăng trưởng dân số ở hai lục địa này ? Có thế rút ra Kết luận gì về mối quan hệ giữa dân số và sự tăng trưởng xã hội ?
Lời giải chi tiết cụ thể :
Tác giả đưa ra những số lượng về tỉ lệ sinh con của phụ nữ 1 số ít nước theo thông tin của Hội nghị Cairô là nhằm mục đích mục tiêu trước hết để thấy trong trong thực tiễn, một người phụ nữ có năng lực sinh được rất nhiều con ( việt nam là 3,7 ; Ru-an-đa là 8,1 ). Như vậy, chỉ tiêu mỗi cặp vợ chồng chỉ có một đến hai con là rất khó khăn vất vả. Ngoài ra, những số lượng trên còn cho thấy những nước chậm tăng trưởng … sinh con rất nhiều. Các nước được văn bản nêu lên phần đông thuộc châu Phi : Ru-an-đa, Ja-da-ni-a, Ma-đa-gát-xca … Châu Á chỉ có Ấn Độ, Nước Ta như vậy, rõ ràng nước kém, chậm tăng trưởng ở hai lục địa vừa nói lại gia tầng dân số can đảm và mạnh mẽ. Sự bùng nổ dân số khi nào cũng đi liền với nghèo nàn, lỗi thời, kinh tế tài chính chậm tăng trưởng, văn hóa truyền thống giáo dục chậm được nâng cao .

Trả lời câu 5 (trang 132 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Văn bản này đem lại cho em những hiểu biết gì ?
Lời giải cụ thể :
– Gia tăng dân số hầu hết tập trung chuyên sâu ở những nước chậm tăng trưởng .
– Gia tăng dân số quá nhanh gây ảnh hưởng tác động đến môi trường tự nhiên và sự tăng trưởng kinh tế tài chính .

Luyện tập

Trả lời câu 1 (trang 132 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Liên hệ với phần Đọc thêm để tìm câu vấn đáp : Con đường nào là con đường tốt nhất để hạn chế sự ngày càng tăng dân số ? Vì sao ?
Trả lời :
– Sự lựa chọn sinh đẻ là quyền của phụ nữ. Không thế dùng mệnh lệnh hay những giải pháp thô bạo để không cho hay can thiệp .
– Do đó cách tốt nhất, con đường tốt nhất là con đường giáo dục. Qua đó giúp mọi người hiểu ra rủi ro tiềm ẩn của sự bùng nổ và ngày càng tăng dân số ; yếu tố dân số gắn chặt với đói nghèo hay niềm hạnh phúc .
– Đúng như Phê-đê-ri-cô May-o đề ra : “ Đẩy mạnh giáo dục cho phụ nữ là hạ thấp tỉ lệ thụ thai cùng như tỉ lệ tử trận và tỉ lệ mắc bệnh … ” .

Trả lời câu 2 (trang 132 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Hãy nêu những lí do chính để vấn đáp cho câu hỏi : Vì sao sự ngày càng tăng dân số có tác động ảnh hưởng lớn so với tương lai quả đât, nhất là so với những dân tộc bản địa còn nghèo nàn, lỗi thời ?
Trả lời :
Dân số tăng trưởng manh mẽ, nhanh gọn nhất định sẽ tác động ảnh hưởng lớn đến con người ở nhiều phương diện : nhà và đất ở, lương thực, thiên nhiên và môi trường, việc làm, giáo dục … ở đầu cuối dẫn đến đói nghèo, bệnh tật, lỗi thời … Đặc biệt là so với những nước chậm tăng trưởng, nghèo nàn lỗi thời rơi vào vòng luẩn quấn bế tắc : vì nghèo nàn lỗi thời, chậm tăng trưởng mọi mặt nên hạn chế sự tăng trưởng của giáo dục. Giáo dục không tăng trưởng được, kinh tế tài chính lại nghèo nàn, lỗi thời .

Trả lời câu 3 (trang 132 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Dựa vào số liệu về sự ngày càng tăng dân số quốc tế đã nêu trong phần Đọc thêm, hãy tính từ năm 2000 đến tháng 9-2003 xem số người trên thê giới đã tăng bao nhiêu lần gấp khoảng chừng bao nhiêu lần dân số của việt Nam lúc bấy giờ ?
Trả lời :
Dân số trên quốc tế .
– Dân số quốc tế năm 2000 : hơn 6 tỉ người .
– Dân số quốc tế vào thời gian 2003 : 6,32 tỉ người .
– Từ năm 2000 – 2003 dân số trên quốc tế đã tăng 241 triệu người, gấp 3 lần dân số Nước Ta lúc bấy giờ .

Soạn văn: Bài toán dân số (hay nhất)

Đề bài học viên xem bên trên .

Lời giải

ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

Bố cục

+ Phần 1 ( từ đầu … sáng mắt ra ) : bài toán dân số được đặt ra từ thời cổ đại
+ Phần 2 ( tiếp … sang ô thứ 34 của bàn cờ ) : vận tốc ngày càng tăng nhanh gọn dân số quốc tế
+ Phần 3 ( còn lại ) : tìm kiếm lời giải thuật cho bài toán dân số .

Câu 1 ( trang 131 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)

– Văn bản chia làm 3 phần :
+ Phần 1 ( từ đầu … sáng mắt ra ) : bài toán dân số được đặt ra từ thời cổ đại
+ Phần 2 ( tiếp … sang ô thứ 34 của bàn cờ ) : vận tốc ngày càng tăng nhanh gọn dân số quốc tế
+ Phần 3 ( còn lại ) : tìm kiếm lời giải thuật cho bài toán dân số .

Câu 2 ( trang 131 sgk Ngữ văn 8 tập 1)

– Vấn đề tác giả muốn đặt ra trong bài :
+ Bài toán dân số được đặt ra từ thời cổ đại : ô tiên phong trên bàn cờ chỉ là 1 hạt thóc, nếu ngày càng tăng theo cấp số nhân, lượng thóc đủ để phủ kín mặt phẳng trái đất
+ Sự ngày càng tăng dân số giống như lượng thóc tăng lên trong những ô của bàn cờ .
+ Phấn đấu để mỗi mái ấm gia đình có hai con là rất khó, vì tỉ lệ phổ cập phụ nữ sinh hơn hai con rất đông .
=> Vấn đề được đặt ra : con người sinh sôi trong khi diện tích quy hoạnh đất đai không tăng thêm. Để bảo vệ sự không thay đổi cần phải hạn chế sự ngày càng tăng dân số – bài toán nan giải của xã hội tân tiến .

Câu 3 ( trang 131 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)

– Sử dụng câu truyện kén rể của nhà thông thái :
+ Tác giả làm điển hình nổi bật yếu tố ngày càng tăng dân số, tạo sức mê hoặc cho bài viết
+ Nhấn mạnh yếu tố ngày càng tăng dân số có từ thời cổ đại còn sống sót tới thời tân tiến .
+ Tốc độ ngày càng tăng dân số kinh điển bằng hình ảnh số thóc khổng lồ “ hoàn toàn có thể phủ kín mặt phẳng toàn cầu ” …
=> Sự so sánh giúp người đọc dễ tưởng tượng ra tình hình yếu tố, qua đó cảnh tỉnh mọi người sự bùng nổ dân số đang diễn ra can đảm và mạnh mẽ, cần có giải pháp khắc phục .

Câu 4 ( trang 132 sgk Ngữ Văn 8 tập 1)

– Việc đưa ra số lượng về tỉ lệ sinh con của một số ít nước theo thông tin của Hội nghị Cai-rô nhằm mục đích mục tiêu :
+ Thông báo rằng những nước chậm tăng trưởng có tỉ lệ ngày càng tăng dân số mạnh ( phụ nữ những nước này sinh nhiều con )
+ Sự ngày càng tăng dân số tỉ lệ nghịch với vận tốc tăng trưởng kinh tế tài chính
+ Mối quan hệ mật thiết giữa vận tốc ngày càng tăng dân số với vận tốc tăng trưởng kinh tế tài chính
+ Đời sống xã hội kém dẫn tới thực trạng ngày càng tăng dân số tăng vọt .
– Những nước châu Phi : Nê-pan ; Ru-an-da ; Tan-da-ni-a ; Ma-đa-gát-xca. Những nước châu Á : Ấn Độ và Nước Ta .
=> Các nước châu Á, và châu Phi có tăng trưởng kinh tế tài chính chậm, nghèo và tỉ lệ ngày càng tăng dân số .
=> Sự tăng trưởng xã hội nhờ vào vào sự tăng trưởng của dân số .

Luyện tập

Bài 1 ( trang 132 sgk Ngữ văn 8 tập 1)

Con đường tốt nhất để hạn chế sự ngày càng tăng dân số :
+ Nâng cao chất lượng đời sống .
+ Quán triệt công tác làm việc dân số .
+ Củng cố tổ chức triển khai làm công tác làm việc về dân số và kế hoạch hóa mái ấm gia đình .
+ Tăng can đảm và mạnh mẽ kế hoạch truyền thông online, hoạt động phân phối những dịch vụ dân số – kế hoạch hóa mái ấm gia đình .

Bài 2 (trang 132 sgk ngữ văn 8 tập 1)

Sự ngày càng tăng dân số có tầm quan trọng rất là to lớn so với tương lai trái đất, nhất là so với những dân tộc bản địa còn nghèo nàn :
+ Dân số tăng trưởng quá nhanh, không trấn áp sẽ dẫn đến nhiều khó khăn vất vả về khoảng trống sống, thiên nhiên và môi trường bị ảnh hưởng tác động, thiếu việc làm, giáo dục không kịp với đà ngày càng tăng dân số .
+ Với những nước nghèo nàn, lạc hậu sự ngày càng tăng dân số gây áp lực đè nén lên việc làm, kinh tế tài chính từ đó dẫn tới những yếu tố về phúc lợi xã hội không được bảo vệ .

Bài 3 ( trang 132 sgk ngữ văn 8 tập 1)

Dân số trên quốc tế .

– Dân số thế giới năm 2000: hơn 6 tỉ người.

– Dân số quốc tế vào thời gian 2003 : 6,32 tỉ người .
– Từ năm 2000 – 2003 dân số trên quốc tế đã tăng 241 triệu người, gấp 3 lần dân số Nước Ta lúc bấy giờ .