7 cách học tốt môn Toán

Môn Toán luôn là một trong những môn mà biết bao học viên sợ hãi khi nhắc đến. Nó là môn học học đòi hỏi tư duy của con người. Vậy làm cách nào để học tốt môn Toán ? Trung tâm Toán học UNIX sẽ giúp những em bí quyết chinh phục môn Toán … Đọc tiếp

TOÁN TƯ DUY BÍ QUYẾT GIÚP BÉ PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN – Toán thông minh

Toán tư duy là gì? Toán tư duy là chương trình dạy toán cho trẻ em, sử dụng phương pháp sáng tạo, độc đáo và được đánh giá là một trong những phương pháp hiệu quả nhất hiện nay. Thông qua hình ảnh trực quan và trò chơi sinh động giúp trẻ dễ hiểu, dễ tiếp … Đọc tiếp

4 Bí quyết học giỏi toán – Làm chủ môn toán 1 cách “dễ dàng”

Làm sao để học giỏi toán ? Tại sao phải học giỏi toán ? Toán là một môn khoa học cơ bản trong chương trình giáo dục bắt buộc ở Nước Ta từ cấp tiểu học cho đến THPT. Môn học này đem lại rất nhiều hứng thú cho những em học viên nhưng với … Đọc tiếp

6 cách dạy con học giỏi, mẹ bỏ qua sẽ khiến con vất vả hơn các bạn!

Đừng khi nào so sánh con mình với “ con nhà người ta ”, bởi mỗi trẻ chiếm hữu một năng lực và cách tiếp thu kiến thức và kỹ năng không giống nhau. Thay vì tạo áp lực đè nén tâm ý cho trẻ, bạn nên dành thời hạn tìm kiếm những bí quyết … Đọc tiếp

11 ứng dụng giáo dục tốt nhất dành cho trẻ mầm non – CTH EDU

Các ứng dụng giáo dục được ra mắt trong bài viết dưới đây giúp trẻ mầm non làm quen với vần âm, số, hình dạng, sắc tố theo cách vui nhộn và lý thú . AlphaTots Alphabet Link tải trên iPhone, iPad; Android Trẻ tầm 2 tuổi sẽ thích học bảng vần âm bằng cách dựng … Đọc tiếp

TOÁN TƯ DUY – Toán thông minh

Toán tư duy là một phương pháp học mới được cho là hiệu quả và mang lại nhiều lợi ích. Tuy nhiên, nhiều phụ huynh vẫn lo học toán tư duy có tốt không, liệu có nên cho con đi học không… Hãy cùng tìm câu trả lời thỏa đáng trong bài viết dưới đây nhé: … Đọc tiếp

tầm quan trọng của việc học đối với trẻ 4-5 tuổi

      Ảnh: Giờ hoạt động tạo hình Để tránh tình trạng trẻ bị nhàm chán, mệt mỏi trong hoạt động, giáo viên luôn tổ chức đan xen các trò chơi để nhằm thay đổi giữa trạng thái động và tĩnh cho trẻ. Từ nội dung của hoạt động, giáo viên chuyển sang trò … Đọc tiếp