Điểm thi càng cao, điểm ưu tiên càng thấp.

Chủ Nhật, ngày 05/06/2022 10:00 AM (GMT + 7)

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) cho biết, điểm thưởng ưu tiên sẽ được điều chỉnh dựa trên điểm thi của thí sinh, chứ không chỉ có một điểm thưởng ưu tiên cho mỗi thí sinh như dự thảo. Năm 2022 tuyển sinh đại học.

“Quy chế tuyển sinh cao đẳng năm 2022” vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định cộng điểm ưu tiên khu vực chỉ áp dụng cho 5 thí sinh đã tốt nghiệp THPT (hoặc trung cấp), thí sinh đã tốt nghiệp THPT. đăng ký dự thi chuyên nghiệp) sẽ không được cộng điểm ưu tiên KV1 (như thí sinh KV3) khi phúc khảo kết quả xét tuyển ĐH, CĐ. Với quy định này, thí sinh tự do ở KV1 giảm 0,75 điểm; nông thôn 2 mất 0,5 điểm. ; Vùng 2 mất 0,25 điểm.

Tuy nhiên, mới đây, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Huang Mingshan cho biết, qua phân tích dữ liệu điểm thi và học lực, phổ điểm của thí sinh ở 4 khu vực xét tuyển, Bộ Giáo dục nhận thấy có sự bất hợp lý trong việc tăng điểm theo khu vực. các ưu tiên.

Vì vậy, Bộ GD-ĐT kỳ vọng, bắt đầu từ điểm giỏi (điểm thi), điểm ưu tiên của thí sinh sẽ được điều chỉnh giảm tuyến tính. Còn mức độ nào được coi là tốt thì Bộ Công nghiệp và Công nghệ thông tin vẫn đang xem xét.

Ông Tôn lấy ví dụ, nếu được 24 điểm thì thí sinh 24 điểm dưới 3 môn vẫn được cộng điểm ưu tiên như hiện nay (KV1 cộng 0,75 điểm; KV2 NT cộng 0,5 điểm). . ..). Nhưng thí sinh đạt 25 thì chỉ được 5/6 điểm ưu tiên, 27 chỉ được 3/6 … Thí sinh đạt 30 sẽ không được cộng điểm ưu tiên nữa. Theo cách này, mức điểm sẽ không vượt quá 30 điểm, và sự cạnh tranh vào ngành có điểm cao sẽ công bằng hơn. Nhưng quy tắc sẽ áp dụng cho kỳ tuyển sinh năm 2023. Còn đối với kỳ xét tuyển năm 2022, điểm ưu tiên vẫn giữ nguyên như quy định cũ.

Thứ trưởng Huang Mingshan cũng cho biết Bộ đang xem xét cho phép các ứng viên được ưu tiên theo thời gian hoặc theo năm. Nếu tính theo thời gian, thí sinh chỉ được hưởng 1 điểm ưu tiên thì Bộ Giáo dục quy định thí sinh chỉ được cộng điểm ưu tiên trong 2 năm liên tục, bắt đầu từ năm thí sinh tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, quy tắc cũng sẽ được thực hiện từ mùa áp dụng 2023.

Nguồn: https://tienphong.vn/diem-thi-cang-cao-diem-uu-tien-se-cang-giam-post1443569.tpo Nguồn: https://tienphong.vn/diem-thi-cang-cao – diem-uu-tien-se-cang-giam-post1443569.tpo

Năm trong bảy trường thuộc Công an nhân dân đã công bố chỉ tiêu tuyển sinh và phương thức tuyển sinh đại học hệ phổ thông năm 2022, trong đó có quy chế tuyển sinh Phương thức 2 IELTS.

Nước nào vừa đổi tên?

Tên nước mới phản ánh rõ nét văn hóa, văn minh và các giá trị của người dân.

Mỗi cuối tuần, chúng tôi tổng hợp tin tức dưới dạng câu đố để kiểm tra kỹ năng của độc giả.

Tuần từ 29/5 đến 4/6 chứng kiến ​​nhiều sự kiện nổi bật như giá xăng dầu liên tục tăng, một quốc gia quyết định đổi tên. Tuần này cũng đánh dấu sự kết thúc của vụ kiện giữa Johnny Depp và Amber Heard sau hơn sáu tuần kiện tụng. Trong khi đó, một ngôi sao hàng đầu đang được chú ý khi ly hôn với người tình 12 năm.

Nếu bạn là người đọc báo quan tâm đến tin tức, bạn có thể dễ dàng chọn đáp án chính xác trong số 7 câu hỏi sau:

1. Nước nào vừa đổi tên ngày 2/6?

  • nước Hà Lan

Cộng hòa Séc Gà tây Swaziland Ngày 2/6, Liên hợp quốc thông báo đã chấp nhận yêu cầu đổi tên chính thức của Thổ Nhĩ Kỳ. Vì vậy, tên tiếng Anh chính thức của quốc gia này sẽ là “Turkiye” chứ không phải “Thổ Nhĩ Kỳ” như trước đây. Tên mới không chỉ thay thế “Thổ Nhĩ Kỳ” mà còn thay thế các tên khác được sử dụng trên trường quốc tế như “Thổ Nhĩ Kỳ” và “Thổ Nhĩ Kỳ”. Tổng thống Tayyip Erdogan cho rằng “Turk” là cái tên thể hiện rõ nhất văn hóa, văn minh và các giá trị của người dân Thổ Nhĩ Kỳ. Ảnh: Pixabay.

2. Sau bao nhiêu giờ trốn thoát thì Triều Quân bị bắt?

  • 12 giờ

15 giờ 22 giờ 25 giờ Chiều 31/5, Triệu Quân Quân (32 tuổi, quê Thái Nguyên, đang thụ án chung thân) trốn khỏi trại giam ở huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hóa. Sau 22 giờ bỏ trốn, Su bị bắt tại thị trấn Yên Dương, huyện Hà Trung, cách trại giam khoảng 30 km. Đây là lần vượt ngục thứ ba của Triều Quân, hai lần đầu tiên diễn ra vào năm 2015 và 2020. Ảnh: Nguyễn Dương.

3. Ai là người thắng kiện giữa Johnny Depp và Amber Heard?

  • Johnny Depp

hổ phách nghe thấy Tòa án vẫn chưa đưa ra phán quyết cuối cùng Ngày 1/6 theo giờ địa phương, bồi thẩm đoàn đã đưa ra phán quyết cuối cùng trong vụ kiện giữa Johnny Depp và vợ Amber Heard, ngôi sao của bộ phim “Cướp biển vùng Caribe”. Chiến thắng thuộc về Johnny Depp. Nam diễn viên nhận được khoản tiền 15 triệu USD từ vợ cũ và chính thức thoát khỏi tai tiếng “đánh vợ”. Sau khi thắng kiện, Johnny Depp cho biết: “Bồi thẩm đoàn đã trả lại cuộc sống cho tôi. Ngay từ đầu, mục đích theo đuổi vụ kiện của tôi là nói ra sự thật, bất kể kết quả như thế nào”. Ảnh: Grazia.

4. Giá xăng RON 95 đến chiều 1/6 sẽ tăng bao nhiêu đồng / lít?

  • 620 VND / L

720 VND / L 820 VND / L 920 VND / L Chiều 1/6, Liên Bộ Tài chính – Công Thương tiếp tục điều chỉnh giá bán lẻ xăng dầu theo chu kỳ. Do đó, giá xăng E5 RON 92 sẽ được điều chỉnh tăng 600 đồng / lít và giá xăng RON 95 sẽ được điều chỉnh tăng thêm 920 đồng / lít. Sau khi thay đổi giá, giá bán lẻ xăng E5 RON 92 tối đa là 30.230 đồng / lít, còn xăng RON 95 đạt 31.570 đồng / lít. Ảnh: Birthday.

5. Ngôi sao nào và cầu thủ Pique yêu nhau gần 12 năm rồi chia tay?

  • Gỗ Becky

Shakira Jennifer Lopez Paulina Rubio Ngày 4/6, diva nhạc Latin Shakira và người tình – cầu thủ bóng đá Gerard Piqué xác nhận đã chia tay nhau sau 12 năm bên nhau. Nguyên nhân được cho là Pique ngoại tình và bị vợ bắt quả tang trong lúc ẩu đả. Shakira lần đầu tiên chơi với tiền vệ của Barcelona vào mùa hè năm 2010. Cặp đôi có hai con trai, Milan và Sasha, nhưng chưa kết hôn. Ảnh: Femina.

6. Ở trận đấu vòng bảng U23 châu Á gặp Thái Lan ngày 2/6, cầu thủ nào ghi bàn ở giây thứ 17?

  • vòng bảng

Fan Chang Văn hóa và sức khỏe Ming Ping Trong trận đấu giữa đội tuyển U23 Việt Nam và đội tuyển U23 Thái Lan tại bảng C Giải vô địch U23 châu Á 2022, Tuấn Thái đã lập công giúp đội tuyển Việt Nam có bàn mở tỷ số ở giây thứ 17. AFC), bàn thắng nhanh thứ ba trong lịch sử giải đấu. Ảnh: Hutan.

7. Thành viên nào trong ban giám đốc của Meta đã rời công ty?

  • Sheryl Sandberg

Marne Levine Jennifer Newstead Peggy Alford Sáng 2/6 theo giờ Việt Nam, bà Sheryl Sandberg, Giám đốc Vận hành tại Meta, đã tuyên bố từ chức. Nguyên nhân được một đồng nghiệp tiết lộ là bà Sheryl đã kiệt sức khi bị chỉ trích vì mọi rắc rối với công ty mẹ Meta của mạng xã hội Facebook. Sheryl Sandberg, người gia nhập công ty vào năm 2008, được coi là người quyền lực và thầm lặng thứ hai tại Meta, đồng thời là cánh tay phải của ông chủ Mark Zuckerberg. Ảnh: Newsweek.

Ai đã làm chứng cho Johnny Depp?

Nữ siêu mẫu bất ngờ bị lôi vào vụ kiện khi Amber Heard xác nhận người này cũng bị nam diễn viên Johnny Depp bạo hành.

29 tháng 5 năm 2022 14:00

Thổ Nhĩ Kỳ đổi tên U23 Việt Nam ra quân triệu Facebook

Giao Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu xây dựng lộ trình điều chỉnh học phí

Chiều 4/6, tại cuộc họp báo thường kỳ Chính phủ, khi nói về vấn đề tăng học phí, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Huang Mingshan cho biết, năm 2021, Chính phủ sẽ ban hành Nghị định số 81 để chuẩn hóa các các quy định cơ bản để thu. Quản lý học phí và chính sách giảm học phí, hỗ trợ học phí và giá dịch vụ trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Bản dịch rất phức tạp vào thời điểm xuất bản, và Bộ Giáo dục đề xuất mức học phí năm học 2021-2022 bằng với năm học 2020-2021.

Nghị định số 81 quy định khung học phí các năm học tiếp theo của giáo dục phổ thông vào năm 2022-2023.

Năm học tới, trường tiểu học Lê Mao sẽ là trường tiểu học đầu tiên ở Vinh có phòng học tiên tiến cho học sinh đầu cấp. Ảnh tư liệu My Ha.

Theo ông Tôn, từ vài năm tới, hội đồng nhân dân địa phương sẽ quyết định mức thu học phí hoặc mức thu học phí địa phương đối với bậc mầm non và phổ thông tùy theo điều kiện kinh tế xã hội cụ thể, mức tăng của chỉ số giá tiêu dùng ở các nơi và khả năng đóng góp thực tế của nhân dân không quá 7,5% / năm.

Lãnh đạo Bộ Giáo dục cho biết dự kiến ​​đến năm 2025 sẽ thu được toàn bộ chi phí giáo dục đại học. Đối với giáo dục mầm non và phổ thông đến năm 2030, mốc thời gian chi phí đầy đủ này dài hơn chính sách Nghị quyết 19 của chính phủ trung ương.

Quy chế đưa ra phạm vi học phí, giới hạn trên và dưới, trong đó các địa phương xác định mức học phí hoặc mức học phí. “Năm nay, dịch tuy đã trở lại bình thường nhưng kinh tế xã hội cần có thời gian để phục hồi, nhiều nơi gia đình còn khó khăn, có nơi công bố mức thu học phí của các loại trường, mức học phí khác nhau. tự chủ về tài chính ”, ông Sun nói.

Ngày 23/5, Bộ GD & ĐT đã có văn bản chấp thuận gửi các bộ, ngành, địa phương chỉ đạo các cơ sở giáo dục xác định mức học phí phù hợp và lộ trình tăng học phí phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. Khó khăn với mọi người.

“Bộ Giáo dục cũng đã tăng cường kiểm tra, rà soát việc thu học phí của các cơ sở giáo dục đảm bảo đúng quy định, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng lạm thu trong năm học mới”, ông Tôn khẳng định.

Những bài học tuyệt vời từ các cô giáo mầm non. ảnh tư liệu ha my

Ngoài ra, Chính phủ cũng chỉ đạo Bộ Giáo dục tiếp tục nghiên cứu xây dựng lộ trình điều chỉnh học phí, đặc biệt nghiên cứu toàn diện tác động của việc tăng học phí đối với các ngành học, đặc biệt là tác động đến học sinh, sinh viên, học sinh, sinh viên và gia đình. đang cần. Trên cơ sở này, đề nghị chính phủ có những biện pháp hỗ trợ cần thiết.

“Bộ Giáo dục cũng sẽ tiếp tục có những điều chỉnh trong từng trường hợp cụ thể trong khung này để phù hợp với hoàn cảnh cụ thể của trường và nơi ở, khả năng chi trả của người dân, đáp ứng yêu cầu dạy và học trong hoàn cảnh mới, ”Ông Sun nói.

Giải tỏa căng thẳng cho học sinh trước kỳ thi

Cuối tháng 5, Bộ Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội (Bộ GD & ĐT) công bố số lượng học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập không chuyên năm học 2022-2023. Như vậy, gần 130.000 học sinh ở Hà Nội sẽ bước vào mùa thi vào lớp 10, trong khi chỉ có khoảng 69.000 học sinh công lập vào lớp 10 công lập. Đây là tỷ lệ học sinh đậu vào lớp 10 cao nhất của Hà Nội trong nhiều năm trở lại đây. Thông tin này khiến nhiều thí sinh và phụ huynh lo lắng, bởi “tỷ lệ chọi” của nhiều trường nổi tiếng bất ngờ cao ngất ngưởng, cao tới 1/3. Năm nay, mỗi học sinh có thể nộp hồ sơ vào tối đa 3 trường THPT công lập, theo thứ tự Nguyện vọng 1, Nguyện vọng 2, Nguyện vọng 3. Theo quy định của Bộ GD & ĐT Hà Nội, học sinh không được làm hồ sơ thay đổi nguyện vọng đăng ký dự tuyển.

Học sinh lớp 9 đến nay đã hoàn thành nội dung, chương trình học theo kế hoạch trong thời gian dự kiến ​​tại Trường THCS Bế Văn Đàn (Q. Miền Đông). Trường sẽ tiếp tục rà soát học sinh đến hết ngày 15/6. Cô Đào Thị Hồng Hạnh, Hiệu trưởng Trường THCS Bế Văn Đàn, giải tỏa tâm lý căng thẳng cho thí sinh trước giai đoạn “nước rút”, chia sẻ: “Các em học sinh 2019-2022 đã trải qua 3 mùa giải Covid-19 nên ban giám hiệu và phụ huynh học sinh. ‘các mẹ nhất quyết không tạo áp lực, tạo tâm lý thoải mái nhất, ôn tập theo hướng vừa sức, hiệu quả.

Thông qua việc theo dõi lớp học và phiếu điều tra học sinh, giáo viên xây dựng phương án ôn tập phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh theo mức độ từ dễ đến khó. Cô Hạnh cho biết thêm, sau giai đoạn cấp tốc “căn bản”, học sinh sẽ được hướng dẫn kỹ năng làm bài thi, tránh mất điểm đáng tiếc trong các kỳ thi và ôn luyện các dạng câu hỏi phục vụ cho các kỳ thi quan trọng.

Tại Trường THCS Ba Đình (quận Ba Đình), công tác ôn thi đã được lên kế hoạch từ tháng 3. Kỳ thi giả là một cách hiệu quả để rèn luyện tinh thần trước kỳ thi thật. Theo thầy Nguyễn Hữu Hiệp, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình, trường tổ chức thi thử giúp nắm bắt sát với khả năng của từng học sinh từng lớp nên việc hướng dẫn đăng ký nguyện vọng của trường sát với khả năng của học sinh .. Vì vậy, học sinh và gia đình rất quan tâm đến nguyện vọng Đăng ký của các em rất tin tưởng.

Nhiều trường còn yêu cầu phụ huynh và các em tham gia động viên, khuyến khích, thậm chí là kiểm điểm. Chị Trần Bích Hường (quận Long Biên) cho biết: “Việc học trực tuyến lâu ngày có thể ảnh hưởng đến tâm lý của trẻ. Để giảm bớt căng thẳng, cô và các em lên kế hoạch ôn tập, nghỉ ngơi hợp lý, tránh học những ngày cận kề kỳ thi. Nhà trường, giáo viên cũng quan tâm, hỗ trợ các em nhiều hơn, giúp các em xác định mục tiêu, đơn vị kiến ​​thức cần đạt trong mỗi bài học thông qua nhiều hình thức, đồng thời thường xuyên kiểm tra, giám sát, lên kế hoạch, nhất là đối với các nhóm học sinh khác nhau để giúp đỡ các em. Họ đã đạt được số điểm cao nhất.

Năm nay, em chỉ tham gia 3 kỳ thi thực tế nên đã giảm bớt rất nhiều gánh nặng cho học sinh và nhà trường. Cách làm của bộ GD & ĐT các câu hỏi sẽ không quá khó, kiến ​​thức cơ bản rất cơ bản, đạt từ 7 điểm trở lên là đủ. Vì vậy, nắm chắc kiến ​​thức, biết vận dụng kiến ​​thức vào cuộc sống sẽ giúp các em “hoàn thành” tốt kỳ thi với tâm lý thoải mái.

BÀI VÀ ẢNH: KHÁNH HÀ

Ngăn chặn bạo lực học đường, nền tảng giáo dục mới là giải pháp

Một nhóm nữ sinh đánh nhau gây thương tích tại trường Quốc tế của các trường Cao đẳng Mỹ (ISHCMC-AA) đang được dư luận đặc biệt quan tâm trong những ngày gần đây. Ảnh: K.N

Mới đây, thông tin về một nhóm nữ sinh bị thương trong vụ ẩu đả tại trường Cao đẳng Quốc tế Mỹ (ISHCMC-AA) đã khiến dư luận đặc biệt chú ý. Vụ việc này, trong số 5 nữ sinh đánh nhau, phụ huynh của một nữ sinh đã lên tiếng gay gắt và yêu cầu nhà trường có trách nhiệm giải quyết vụ việc, vì người mẹ cho rằng con mình là nạn nhân …

Điều đáng nói, theo thông tin mà phụ huynh này chia sẻ thì mức học phí của trường cao tới 600 triệu đồng / năm. Với mức học phí này, phụ huynh mong muốn con em mình có môi trường giáo dục tốt hơn. Sau khi sự việc xảy ra đã thu hút sự chú ý của dư luận, nhiều người đưa ra bình luận.

Tuy nhiên, đây chỉ là một trong số rất nhiều vụ bạo lực học đường xảy ra gần đây. Cách đây không lâu, trên mạng xã hội xuất hiện một đoạn video ghi lại cảnh một nữ sinh lớp 8 trường THCS Hà Thành bị đánh hội đồng ngay trước cổng trường. Hơn một tuần sau khi vụ việc xảy ra, nữ sinh không thể đến trường, tinh thần hoảng loạn, thể trạng suy sụp, mất ngủ, luôn sợ đám đông. Sau khi xem đoạn video, chị H, phụ huynh của học sinh bị đánh cho biết, chị vô cùng ám ảnh và ảnh hưởng tâm lý. Cô ấy không thể ngủ trong nhiều ngày và không thể tin được con mình đã bị tra tấn khủng khiếp như thế nào.

Hay như đầu tháng 3, một đoạn clip dài hơn 3 phút được đăng tải trên mạng xã hội ghi lại cảnh hai nữ sinh lớp 8 ở Quảng Châu vây quanh một nữ sinh lớp 7, lúc xảy ra vụ việc có rất nhiều người xung quanh. Nhưng không ai đứng ra can thiệp. Một số nữ sinh đã ghi lại sự việc trên điện thoại di động và động viên hành vi.

Có thể thấy, hầu hết các vụ việc này chủ yếu diễn ra bên ngoài khuôn viên trường học – nơi thiếu quy chế của môi trường giáo dục. Điều này khiến nhiều bậc phụ huynh lo lắng và khiến dư luận phẫn nộ.

Theo các chuyên gia giáo dục, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng bạo lực học đường. Bạo lực sẽ giảm nếu xã hội, cộng đồng hoặc gia đình giáo dục trẻ em bằng các giá trị không bao gồm bạo lực; bằng cách giáo dục trẻ cách đối phó hiệu quả với bạo lực. Ngược lại, nếu không có một nền giáo dục tốt thì rõ ràng vấn đề sẽ không giảm, không thể duy trì như hiện nay, thậm chí còn tăng lên. Vì vậy, giáo dục là cách tốt nhất để giảm thiểu điều này.

Tiến sĩ Huang Zhongzhong, Giám đốc Khoa Tâm lý Giáo dục, Trường Cán bộ Quản lý Giáo dục cho biết, nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường rất đa dạng. Ở mức độ phổ biến nhất, bạo lực học đường được định hình bởi hoàn cảnh văn hóa, kinh tế và xã hội. Ở phạm vi hẹp hơn là ảnh hưởng của môi trường học đường, các mối quan hệ bạn bè, và đặc biệt là các mối quan hệ chính của học sinh – mối quan hệ gia đình; phương pháp nuôi dưỡng và nuôi dạy cha mẹ và con cái của học sinh.

Cuối cùng, bạo lực học đường bị ảnh hưởng trực tiếp bởi đặc điểm cá nhân, tâm lý lứa tuổi và thậm chí là vấn đề thần kinh của chính trẻ. Mỗi trẻ có những đặc điểm tâm thần kinh khác nhau và đang ở những giai đoạn phát triển khác nhau nên sẽ có những mức độ nguy cơ gây bạo lực học đường khác nhau.

“Không thể xóa bỏ hoàn toàn bạo lực trong trường học, tuy nhiên, nhà trường và giáo viên có nhiệm vụ quản lý, hạn chế tối đa nhằm tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh. Vì lợi ích của học sinh, ngay cả trong các tình huống bạo lực, để giảm thiểu tác hại và thúc đẩy các giá trị giáo dục.

Các bên không nên tự biện minh và đổ lỗi: nhà trường đổ lỗi cho phụ huynh, phụ huynh đổ lỗi cho nhà trường. Ngay cả giới truyền thông cũng không thể coi mình vô tội và đưa tin với những tiêu đề và những câu như thế. Chúng ta cần hợp tác và hành động vì những học sinh bị bạo lực và mang lại một môi trường giáo dục lành mạnh cho những trẻ em khác “, ông Hawke phân tích.

>> Khi các nền tảng mạng xã hội ‘bất lực’ với những vụ bạo lực

Khi nói về việc học sinh học trường quốc tế hay trường có học phí cao, ông Học cho rằng hầu hết các em đều có những đặc điểm chung, như: Thứ nhất, phụ huynh thường có yêu cầu cao đối với trường, thậm chí trở thành những yêu cầu và phán xét cực đoan. Rất dễ hiểu. Thái độ hà khắc đối với trường học cũng tăng lên khi họ phải trả nhiều tiền cho học phí của con mình. Phụ huynh có thể yêu cầu nhiều hơn từ các trường học và yêu cầu các điều kiện giáo dục tốt hơn. Điều này có thể khiến họ phản ứng thái quá trước các tình huống bạo lực.

Thứ hai, học sinh học trong môi trường giáo dục này có xu hướng cá nhân, cởi mở, yêu cầu dân chủ và thường là cái tôi lớn. Trẻ em càng đi học càng cao, chúng càng nhận thức rõ hơn về vị trí của mình trong trường học. Điều này, kết hợp với nhận thức không phù hợp về phản ứng của cha mẹ đối với trường học, có thể dẫn đến các vấn đề về sự phát triển của trẻ, bạo lực và việc nuôi dạy con cái. Trong trường hợp bạo lực học đường có thể là yếu tố kích thích bạo lực và khó kiểm soát khi nó xảy ra.

Mối quan hệ thầy trò bị bóp méo khi học sinh coi mình là trung tâm, đối tượng phục vụ hơn là đối tượng giáo dục. Điều này gây khó khăn cho việc giáo dục và kiểm soát bạo lực.

Trường học là một cơ sở giáo dục đặc biệt phải trang nghiêm, trật tự và kỷ cương. Mối quan hệ thầy – trò là mối quan hệ nghề nghiệp với tư cách là một công cụ giáo dục. Dù học phí cao đến đâu thì bản chất của mối quan hệ thầy trò vẫn cần được giữ gìn. Nếu quan hệ này trở thành quan hệ mua – bán đơn thuần thì sẽ dẫn đến thất bại về mặt giáo dục và nhiều hệ lụy.

Vì vậy, trong giáo dục cần hết sức coi trọng dân chủ, thực chất “lấy học sinh làm trung tâm”, nhân văn hóa, thái độ trong quan hệ thầy trò, thái độ của các bên khi bạo lực xảy ra. Chỉ có như vậy, bạo lực mới có thể được quản lý và tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh cho tất cả học sinh.

ý kiến ​​của bạn:

Làm cho lịch sử trở thành một môn học thú vị

Tại một cuộc họp thường kỳ của chính phủ vào tháng 5, Thủ tướng Fan Mingqing nói rằng văn hóa và truyền thống lịch sử cũng là một nguồn lực.

Học sinh trường Trung cấp Kinh tế số 2 ôn luyện cho kì thi cuối cấp THPT môn Lịch sử năm 2022. Ảnh: N.HA

Trước những ý kiến ​​khác nhau của dư luận cho rằng Lịch sử THPT là môn học tự chọn chứ không phải môn học bắt buộc, Thủ tướng yêu cầu các cơ sở giải quyết kịp thời vấn đề sau khi tiếp thu ý kiến, đồng thời đảm bảo đúng chính sách, quy định của Đảng, pháp luật quốc gia. vừa thiết thực vừa đáp ứng mong muốn của người dân và các chuyên gia. Thủ tướng cũng kêu gọi nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học môn lịch sử.

* Giúp học sinh không cảm thấy mệt mỏi khi học môn lịch sử

Đây là một quyết định rất được lòng người dân, đặc biệt là giáo viên dạy Lịch sử và những người quan tâm, yêu thích môn lịch sử. Làm thế nào để môn lịch sử trở nên thú vị, khiến học sinh yêu thích và tích cực tham gia các hoạt động nghiên cứu, học tập lịch sử không chỉ là mối quan tâm của các giáo viên dạy Lịch sử.

Nguyên Chủ tịch nước Chen Deliang từng khẳng định: “Lịch sử là nền tảng vững chắc của truyền thống yêu nước và là điểm tựa của niềm tin vào sức mạnh dân tộc. Ngày ấy, gánh nặng chiến đấu chống lại sự xâm lược của Mỹ và viện trợ Triều Tiên, ngoài súng đạn còn có một cuốn sử. Đây không phải ngẫu nhiên mà đã trở thành cổ động của dân tộc. Biểu tượng của đất nước ngàn năm. Chính nghĩa chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc … ”.

Trước tiên, lịch sử phải được coi là một bộ môn khoa học, PGS Đào Tuấn Thanh, Trưởng Khoa Lịch sử, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết. Với tư cách là một khoa học, nó sẽ thực sự thay đổi cách nhìn của xã hội và đưa lịch sử về đúng vị trí của nó.

Theo PGS.TS Đào Tuấn Thanh, đất nước ta đã viết nên một chương lịch sử hào hùng sau hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước. Nhưng trong chặng đường dài mấy chục năm ấy, chúng tôi đã trải qua quá nhiều cay đắng, vất vả. Lịch sử không chỉ là quá khứ, mà còn là người thầy, giúp chúng ta hiểu được hiện tại và dự đoán tương lai.

“Nếu giáo viên lịch sử có trình độ dân trí tốt, chịu khó nghiên cứu, học hỏi, cập nhật, thường xuyên tiếp thu kiến ​​thức về các sự kiện, bài học lịch sử từ Việt Nam đến thế giới liên quan đến quá khứ thì lịch sử chắc chắn hấp dẫn bởi truyền tải đến học sinh thông qua Sự kiện Ngoài ra, giáo viên dạy Lịch sử giỏi ứng dụng công nghệ thông tin, liên hệ thực tế, biết rút kinh nghiệm, rút ​​kinh nghiệm, quy luật lịch sử, tiếp thu và tìm ra những câu chuyện hấp dẫn, chắc chắn học sinh sẽ không cảm thấy nhàm chán với môn lịch sử ”—— PGS.TS. TS Đào Tuấn Thanh nhấn mạnh.

Cô giáo Nguyễn Thị Mai, Trường Trung cấp Kinh tế số (Biên Hòa), cho rằng điều quan trọng là giáo viên không thể chỉ dựa vào sách giáo khoa hay cách dạy đọc chép khi dạy lịch sử. Ghi nhớ như trước nhưng bằng những ví dụ cụ thể, sinh động. Do cô luôn tận dụng địa điểm của trường ở Biên Hòa nên đã xảy ra nhiều sự kiện lịch sử như: Di tích Nhà Xanh – Hai chuyên gia tư vấn đầu tiên của Mỹ bị giết ở miền Nam vào tháng 7 năm 1959; Di tích nhà tù Hip; Sân bay Biên Hòa ngày 31 tháng 10 năm 1964 với chiến công vang dội … được đưa vào mỗi bài học để lôi cuốn học sinh và khiến các em tự hào về vùng đất mình đang sống.

* Đồng bộ hóa nhiều giải pháp

PGS.TS Đào Tuấn Thanh cho biết những người sinh ra trong thời đại của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy rằng “dân tộc ta phải hiểu lịch sử ta / tường tận cội nguồn của dân tộc Việt Nam”. Có thể thấy, lịch sử là một môn học vô cùng quan trọng trong việc hình thành nhân cách, tư tưởng và bản lĩnh của mỗi người.

Hội đoàn kết toàn dân tộc trong công cuộc dựng nước và giữ nước. Điều này đã giúp một quốc gia có vị thế “địa chính trị” như Việt Nam vượt qua nhiều cường quốc hơn chúng ta.

Vì vậy, giáo viên dạy Lịch sử cần phải có nền tảng kiến ​​thức tốt, được đào tạo bài bản, khi giảng dạy phải luôn lấy học sinh làm trọng tâm, trau dồi khả năng phản biện, lập luận. Đồng thời, giáo viên không nên áp đặt, bắt học sinh đọc thuộc lòng mà chỉ nên đóng vai trò hướng dẫn, gợi mở để học sinh tham gia vào quá trình học tập với thái độ tích cực, tự giác và hiệu quả. cao hơn. Ngoài ra, hãy thay đổi cách kiểm tra, đánh giá theo hướng tư duy chứ không theo kiểu ghi nhớ …

Theo Trung tướng Nguyễn Thanh Tuấn, nguyên Trưởng ban Tuyên huấn Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam, để học sinh hiểu rõ bản chất của các sự kiện lịch sử và hy vọng sẽ có những bài giảng lịch sử thú vị trong nhà trường, ngoài ra. đến vai trò quyết định của yếu tố Giáo viên, giải pháp đồng bộ hơn. Đặc biệt, cần đổi mới nội dung, phương pháp dạy học lịch sử, không dạy theo bố cục ngày, tháng, năm mà lấy mục tiêu học sinh nắm vững sự kiện, ý nghĩa, càng học càng hiểu đầy đủ. . Hiểu. Tính chất sự kiện vừa đủ. Về mặt phương pháp, giáo viên phải là người “truyền cảm hứng” cho học sinh, tức là giáo viên phải đam mê môn lịch sử thì mới có cách truyền đạt hay, lôi cuốn học sinh. Một điểm cần nói nữa là sự quan tâm của lịch sử đặt đúng vị trí, đầu tư đúng mức thì mới có hiệu quả.

Cô giáo Nguyễn Thị Mai cho rằng, bên cạnh việc đổi mới nội dung, phương pháp, phương pháp giảng dạy của giáo viên lịch sử thì việc kết hợp giới thiệu các di tích lịch sử, gặp gỡ, giao lưu nhân chứng, tham quan bảo tàng, viện bảo tàng, chiến khu … cũng sẽ là một giải pháp để tăng giáo viên lịch sử. Hiệu quả của việc dạy và học môn Lịch sử.

Nguyệt Hà – Minh Ngọc

Cô DƯƠNG HỒNG Nga, giáo viên dạy Lịch sử Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh:

Giúp học sinh tôn trọng lịch sử

Theo tôi, một tiết học lịch sử sẽ luôn thu hút học sinh nếu người giáo viên dạy sử là người am hiểu và dày công nghiên cứu, sưu tầm tài liệu. Ví dụ, khi dạy lịch sử Việt Nam hiện đại, đặc biệt là cuộc đời hoạt động của Lãnh tụ Hồ Chí Minh Nguyễn Ái Quốc hay những nhân vật lịch sử vĩ đại như Đại tướng Võ Nguyên Giáp, giáo viên phải cẩn thận thu thập tài liệu để đảm bảo rằng học sinh không bao giờ bỏ cuộc hoặc chán học lịch sử.

Hơn nữa, khi dạy lịch sử, giáo viên cần giúp học sinh thấy rõ những bài học, giá trị của quá khứ tiếp tục đóng góp cho hiện tại và tương lai; giúp các em thấy đằng sau lớp bụi năm tháng lấp lánh giá trị lịch sử. Từ đó, họ học cách tôn trọng lịch sử và đối xử với nó một cách văn minh.

Chiến sĩ TRẦN DANH THỊNH, Trung tâm Huấn luyện Vùng 2 Hải quân:

Aishi tình nguyện nhập ngũ

Tôi nhớ vào đầu năm lớp 12 của tôi, một cô giáo tên Lan đã dạy tôi môn lịch sử rất thú vị. Nhiều giờ học lịch sử của cô tuy lớp 4-5 nhưng tôi nghĩ chúng trôi qua nhanh chóng luôn khiến tôi và các bạn tiếc nuối, mong chờ giờ học của cô vào tuần sau.

Tôi đặc biệt ấn tượng về bài báo khi cô dạy rằng Hải quân Nhân dân Việt Nam xuất kích thành công trận đầu tiên trong sự kiện ngày 2-5-1964 ở Vịnh Bắc Bộ – một cái cớ để đế quốc Mỹ đưa quân đánh phá khu vực ấn tượng. Bắc lần đầu tiên.

Đặc biệt khi được cô giới thiệu những hình ảnh về vô số đoàn tàu trên biển của Hồ Chí Minh và những chiến công hiển hách của Quân đội nhân dân Việt Nam và Hải quân Việt Nam, tôi càng quyết tâm nhập ngũ, góp phần nhỏ bé của mình vào việc thành lập quân đội, xây dựng đất nước. . Hải quân.

Nguyệt Trinh (lược ghi)

.

Bài toán: “8 + 11 là gì?”

Chủ Nhật, ngày 05/06/2022 17:00 PM (GMT + 7)

Câu hỏi toán học dưới đây chỉ có một trong 1.000 người có thể đưa ra câu trả lời chính xác cho câu hỏi này.

Toán học là một môn học rất đa dạng và linh hoạt. Đôi khi đây là một câu hỏi trực quan và câu trả lời có thể được tìm thấy đơn giản bằng cách áp dụng các công thức thông thường. Nhưng ngược lại, cũng có nhiều bài toán thoạt nghe tưởng chừng ngắn gọn, đơn giản nhưng lại mất nhiều thời gian, đòi hỏi sự tư duy, nhạy bén mới tìm ra đáp số.

Chẳng hạn, một câu đố toán học vừa xuất hiện gần đây đã nhận được sự quan tâm lớn của cư dân mạng. Hơn 1.000 người đã tham gia giải bài toán, nhưng chỉ một số ít người đưa ra câu trả lời chính xác.

Câu đố toán học khiến nhiều người bối rối.

Đây được coi là một bài toán tìm ra các quy tắc tính toán, do đó đòi hỏi sự nhanh nhẹn và linh hoạt của người giải để phát hiện ra các quy luật của nó và từ đó áp dụng các quy tắc để đưa ra câu trả lời chính xác. . Bài toán này có ít nhất 2 giải pháp khả thi mà người giải có thể đưa ra.

Mời các bạn tham khảo quy tắc giải của 2 đáp án dưới đây!

– Cách 1: Câu trả lời là 96 (nhân hai mục, sau đó cộng với mục đầu tiên)

1 4 = 5 (1×4 1)

2 5 = 12 (2×5 2)

3 6 = 21 (3×6 3)

8 11 =? (8×11 8)

Suy ra đáp số 8 11 = 96.

– Cách 2: Đáp số là 40 (tổng của 3 số: hai mục và đáp số của đề toán trên)

1 4 = 5 (1 4 = 5)

2 5 = 12 (2 5 5 = 12)

3 6 = 21 (3 6 12 = 21)

8 11 =? (8 11 21 = 40)

Suy ra đáp số 8 11 = 40.

Nguồn: https: //phapluat.suckhoedoisong.vn/bai-toan-hoi-8-11-bang-bao-nhieu-tra-loi-dap-an-khong-phai-19 … Nguồn: https: // phapluat.suckhoedoisong.vn/bai-toan-hoi-8-11-bang-bao-nhieu-tra-loi-dap-an-khong-phai-19-chung-to-ban-sieu-thong-minh-1622217022249022. htm

Đôi khi chỉ cần suy nghĩ là đủ để giải một bài toán hay.

Nên tăng học phí theo điều kiện của địa phương và chia sẻ khó khăn với quần chúng n hân dân.

Chiều 4/6, tại cuộc họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 5, phóng viên đề cập đến việc một số nơi đề xuất tăng học phí trong trường hợp giá cao ngất ngưởng gây áp lực đời sống người dân, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị để thông báo. Lộ trình tăng và kiểm soát học phí dựa trên lộ trình hiện hành.

Về vấn đề này, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Huang Mingshan cho biết, Bộ Giáo dục đã kiến ​​nghị Chính phủ ban hành Nghị định số 81 quy định khung học phí đối với các cơ sở giáo dục công lập từ năm 2021 và 2022. Để chuẩn bị ban hành, tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp hơn, Bộ Giáo dục đề xuất, giữ nguyên mức học phí năm học 2021-2022 bằng với năm học 2020-2021.

Về mức học phí năm học tiếp theo, đối với giáo dục phổ thông, mức học phí năm 2022 đã được quy định tại Nghị định số 81, từ năm học tiếp theo Hội đồng nhân dân địa phương tự quyết định theo từng trường hợp. cơ sở từng trường hợp cụ thể. Điều kiện, tốc độ tăng CPI, đặc điểm của địa phương, khả năng đóng góp thực tế của người dân … xác định khung học phí đối với giáo dục mầm non, phổ thông hoặc cấp học áp dụng tại địa phương, mức này được quy định không quá 7,5% / năm.

Thứ trưởng Huang Mingshan cho biết, theo biểu học phí, dự kiến ​​đến năm 2025 sẽ tính đủ học phí cho bậc đại học, còn giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông sẽ tính đủ học phí vào năm 2030. Chính sách trong Nghị quyết số 19 của Ban Chấp hành Trung ương. Nghị định quy định phạm vi, giới hạn trên và dưới của học phí, và nơi quy định học phí theo mức học phí.

Mặc dù đã đến lúc dịch trở lại bình thường, nhưng việc phục hồi kinh tế và xã hội sẽ còn mất nhiều thời gian. Những nơi có nhiều gia đình có nhu cầu thì học phí do nơi đó thông báo. Tại các trường đại học, mức độ tự chủ tài chính khác nhau.

Ngày 23/5, Bộ Giáo dục đã có văn bản chấp thuận gửi các bộ, ngành và địa phương, yêu cầu hướng dẫn các cơ sở giáo dục xác định mức học phí và lộ trình tăng học phí căn cứ vào điều kiện của từng địa phương. khả năng đóng góp của mọi người. Bộ cũng đã tăng cường kiểm tra việc thu học phí của các cơ sở giáo dục để đảm bảo tuyệt đối không để xảy ra tình trạng lạm thu đầu năm học.

Tại cuộc họp Chính phủ sáng 4/6, Bộ Giáo dục cũng được chỉ đạo tiếp tục nghiên cứu xây dựng lộ trình điều chỉnh học phí, đặc biệt là nghiên cứu toàn diện tác động của việc tăng học phí đối với các ngành học, đặc biệt là đối với học sinh và gia đình. đang cần. Trên cơ sở này, đề nghị chính phủ có những biện pháp hỗ trợ cần thiết.

“Cần phải đánh giá kỹ lưỡng tác động của các cấp học để đưa ra các khuyến nghị phù hợp. phù hợp với từng trường, từng nơi, khả năng chi trả của người dân, nhu cầu tổ chức dạy và học trong tình hình mới ”- Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Huang Mingshan.

* Mời quý độc giả theo dõi các chương trình THVN trên kênh TV Online và VTVGo!

Học sinh lớp 12 Hải Phòng trình diễn ‘Siêu phẩm’ Nguyên Hồng đầy ấn tượng tại Lễ t ổng kết

Chủ Nhật, ngày 05/06/2022 12:07 PM (GMT + 7)

Với giọng hát xúc động, vũ đạo điêu luyện và trang phục gọn gàng, dàn sinh viên đã thực hiện thành công phần trình diễn cover ca khúc “Only Me”.

Vào mỗi dịp kết thúc năm học, có một buổi biểu diễn văn nghệ đan xen với sự kiện quan trọng này. Các giáo viên khuyến khích học sinh lên kế hoạch cho các bài hát và điệu múa của họ và dành thời gian để tập luyện để phần trình diễn diễn ra suôn sẻ nhất có thể. Mới đây, một đoạn clip ghi lại màn biểu diễn tuyệt vời của học sinh lớp 12 trường THCS Kiến An (Hải Phòng) đang được lan truyền trên mạng với tốc độ chóng mặt.

Với giọng hát quyến rũ, vũ đạo tốt và trang phục gọn gàng, nhóm sinh viên đã hát thành công ca khúc Chỉ riêng mình em (sáng tác của ca sĩ Nguyên Hồng). Ngoài ra, phần đầu vào của nhóm học sinh này về vũ đạo và trang phục gần như giống với phiên bản gốc khiến nhiều người lầm tưởng đây là phiên bản nghệ thuật cấp 3 “Nữ sinh Hồng”.

Đại diện trường cấp 2 Kiến An cho biết: “Tiết mục này, các em học sinh chỉ có một tuần để luyện tập từ năm lớp 11, và dự định biểu diễn trong Gala lễ hội mùa xuân. Tuy nhiên, do ảnh hưởng của dịch bệnh nên buổi biểu diễn không được tổ chức. ”Đang chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học nên học sinh lớp 12 chỉnh sửa một chút rồi lên sân khấu biểu diễn. Đó là động lực để bạn bước vào “thời gian chuẩn bị nước rút”.

Đoạn clip ngắn nhanh chóng trở thành tâm điểm chú ý của cộng đồng mạng sau khi được chia sẻ, đến nay đã nhận được gần 7 triệu lượt xem và hàng nghìn lượt thích. Một số nhận xét đáng chú ý:

“Đầu tư nghiêm túc. Tôi thích biểu diễn sexy dance hơn, không phù hợp với biểu diễn ở trường chút nào”;

“Xuất sắc. Ngoài việc học kiến ​​thức, học sinh cũng nên phát huy tài năng và trải nghiệm các hoạt động”;

“Xuất sắc, đây có lẽ là tiết mục hay nhất trong đời học sinh và là kỉ niệm khó quên nhất. Chúc mọi người thi đại học suôn sẻ”;

“Thật tuyệt, tôi ngưỡng mộ sự huấn luyện thường xuyên của họ, và nhìn chung đó là một màn trình diễn xuất sắc”;

“Đó có lẽ là một kỷ niệm khó quên, không chỉ với nhóm bạn, mà với tất cả các đàn anh, những người đã sẵn sàng bước vào một giai đoạn mới trong cuộc đời”.

Nguồn: https: //www.doisongphapluat.com/hoc-sinh-lop-12-hai-phong-bieu-dien-sieu-pham-cua-nguyen-hung-cua … Nguồn: https: // www. doisongphapluat.com/hoc-sinh-lop-12-hai-phong-bieu-dien-sieu-pham-cua-nguyen-hung-cuc-an-tuong-tai-le-tong-ket-a539805.html

Một nam sinh ở Singapore học rất chăm chỉ, chăm chỉ đến mức “không chú tâm vào khoa học”. Tại lễ tốt nghiệp, nam sinh cùng lớp yêu cầu hiệu trưởng “ngu …

Học sinh lớp 12 Hải Phòng trình diễn tuyệt phẩm của Nguyên Hồng tại lễ bế giảng

Chủ Nhật, ngày 05/06/2022 12:07 PM (GMT + 7)

Với giọng hát xúc động, vũ đạo điêu luyện và trang phục gọn gàng, dàn sinh viên đã thực hiện thành công phần trình diễn cover ca khúc “Only Me”.

Vào mỗi dịp kết thúc năm học, có một buổi biểu diễn văn nghệ đan xen với sự kiện quan trọng này. Các giáo viên khuyến khích học sinh lên kế hoạch cho các bài hát và điệu múa của họ và dành thời gian để tập luyện để phần trình diễn diễn ra suôn sẻ nhất có thể. Mới đây, một đoạn clip ghi lại màn biểu diễn tuyệt vời của học sinh lớp 12 trường THCS Kiến An (Hải Phòng) đang được lan truyền trên mạng với tốc độ chóng mặt.

Với giọng hát xúc động, vũ đạo điêu luyện và trang phục gọn gàng, nhóm học sinh đã hát thành công ca khúc Chỉ là em (sáng tác của ca sĩ Nguyên Hồng). Ngoài ra, phần đầu vào của nhóm học sinh này về vũ đạo và trang phục gần như giống với phiên bản gốc khiến nhiều người lầm tưởng đây là phiên bản nghệ thuật cấp 3 “Nữ sinh Hồng”.

Đại diện trường cấp 2 Kiến An cho biết: “Tiết mục này, các em học sinh chỉ có một tuần để luyện tập từ năm lớp 11, và dự định biểu diễn trong Gala lễ hội mùa xuân. Tuy nhiên, do ảnh hưởng của dịch bệnh nên buổi biểu diễn không được tổ chức. ”Đang chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học nên học sinh lớp 12 chỉnh sửa một chút rồi lên sân khấu biểu diễn. Đó là động lực để bạn bước vào “thời gian chuẩn bị nước rút”.

Đoạn clip ngắn nhanh chóng trở thành tâm điểm chú ý của cộng đồng mạng sau khi được chia sẻ, đến nay đã nhận được gần 7 triệu lượt xem và hàng nghìn lượt thích. Một số nhận xét đáng chú ý:

“Đầu tư nghiêm túc. Tôi thích biểu diễn sexy dance hơn, không phù hợp với biểu diễn ở trường chút nào”;

“Xuất sắc. Ngoài việc học kiến ​​thức, học sinh cũng nên phát huy tài năng và trải nghiệm các hoạt động”;

“Tuyệt vời, đây có lẽ là tiết mục hay nhất trong đời học sinh và là kỉ niệm khó quên nhất. Chúc các em ôn thi đại học suôn sẻ”;

“Thật tuyệt, tôi ngưỡng mộ sự huấn luyện thường xuyên của họ, và nhìn chung đó là một màn trình diễn xuất sắc”;

“Đó có lẽ là một kỷ niệm khó quên, không chỉ với nhóm bạn, mà với tất cả các đàn anh, những người đã sẵn sàng bước vào một giai đoạn mới trong cuộc đời”.

Nguồn: https://ift.tt/lHZXcRn… Nguồn: https://ift.tt/6wZutO4